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健康主题班会主持词

时间:2022-11-05 16:40:11 主持词 我要投稿

健康主题班会主持词

  在平凡的学习生活中,大家都听说过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编整理的健康主题班会主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健康主题班会主持词

健康主题班会主持词1

  主持人甲:四月的空气格外清新。

  主持人乙:四月的阳光特别明媚。

  主持人甲:四月,有拂堤杨柳醉春烟的迷人。

  主持人乙:四月,有绿水青山绕山村的美丽。

  主持人甲:在这姹紫嫣红的四月,我们迎来了全国第21个爱国卫生月。

  主持人乙:在这和谐美好的四月,我们将再次关注与生活息息相关的话题。

  合:老师们、同学们,六年级“讲究卫生携手健康”主题班会活动现在正式开始。

  主持人甲:讲卫生,人美景美春意盎。

  主持人乙:携健康,生命之树青常在。

  主持人甲:是的,卫生与健康同行。然而,在生活中,许多疾病常在你疏忽之际乘虚而入。

  主持人乙:冬末春初正是温度变化较大、容易感冒的季节,而感冒带来的威胁,除了发烧流涕外,还会引起许多并发症,如气管炎、支气管炎等。更严重的甚至会引发如肺炎、心肌炎等严重的感染性疾病,所以,生活中对于普通的感冒千万不要掉以轻心。

  主持人甲:据了解,人体免疫系统每天都要面对各种各样病毒的侵害,最常见的要数感冒病毒。有数据统计表明,各种不同的感冒病毒可高达200种,免疫系统在每次面对不同病毒侵害时,难免疏漏防范。一免疫系统薄弱时,感冒就容易趁虚而入。天气变化大、过度疲劳、精神紧张以及长期处于封闭环境都会造成免疫力下降,给感冒病毒可乘之机。因此,对付感冒最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,并合理搭配日常饮食中的营养。

  合:那么如何预防感冒呢?

  杨欢:请分享杨欢同学给大家带来的预防感冒的有关知识。

  一、提高自身免疫力

  1、坚持体育锻炼

  合理散步、跑步、爬山、打球、练拳等,可提高机体的御寒能力,防止感冒的发生

  2、充足的睡眠

  这是最基本和最重要的保健条件。如果感觉到自己好像快要发病时,使应给予自己充足的休息时。

  3、不能让自己疲劳过度

  疲劳会令身体变得虚弱,很容易被感冒细菌乘机进侵。

  4、切忌积压压力

  压力会对身体带来不良影响,故经常保持心情愉快,患上感冒的机会也会相对地减低。

  5、留意室内温度和湿度

  室内的温度应保持於摄氏18至20度,而湿度则以70%为最理想。室温过高会令身体对寒冷的抵抗力减弱,因此必须注意室内温度的调整。另外,可以利用加湿器或湿毛巾来增加室内的湿度,以免空气过於乾燥。因为在湿度高的环境下,病菌的活动能力会减弱,其传染力便随之减低。此外,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜;

  二、合理搭配饮食

  1、饮食要营养充足

  偏食或经常在外进餐,很容易造成营养不均衡,因而令身体的抵抗力减弱,故必须紧记均衡地摄取蛋白质、糖份、脂肪、矿物质、维他命等各种有助增强体魄的营养素。

  2、维他命C可抗感冒

  就正常人群而言,每天补充100毫克的维他命C可以避免维他命C的缺乏。如果人们要预防一些慢性疾病如胃癌或增强自身抵抗力,可长期每天服用500-600毫克。

  对于特殊群体来说,维他命C同样可以起到预防感冒的作用。孕妇在怀孕期间对维C的最低需要量由100毫克/日增加到130毫克/日。对于另一个特殊群体——儿童,在感冒流行期间尤其是过敏体质的儿童每天可服用500毫克的维他命C,用于提高免疫力。

  但在此还要给您提个醒:在服用维他命产品时,应该仔细阅读说明书,严格按照说明书服用。此外,如痛风、肾结石病人也应慎用维他命C。

  3、红颜色食品可防感冒

  除了补充适量的维他命C以外,还建议您多吃红辣椒、胡萝卜、南瓜、西红柿、洋葱、山楂等红颜色的食品,其中所含的β胡萝卜素可防治感冒;每天喝一杯酸奶、喝一碗鸡汤也能有效预防流感。

  4、多饮绿茶

  绿茶由于含有Catechin,有助抑制流行性感冒病菌的入侵。

  三、减少传染机会

  1、避免人多地方

  在人头涌涌的车厢内、百货公司、戏院、卡拉OK等公众场所,空气中都浮游著无数的病菌。为免受到感染,最好是尽量远离这些危险地带。尤其是在流行性感冒暴发期间,要早期就地隔离病人,减少大型集会和集体活动。

  2、回家后应洗手和漱口

  因为在户外四处都布满很多病菌,故当我们回家后,便应用肥皂和热水洗手,以及用含有杀菌力的碘质漱口水或盐水来漱除洗手和漱口外,外出时所穿的外套等都有机会沾上在空气中浮游的尘埃或病菌,因此,我们亦应换上清洁的衣服。家中如发现流感患者应及时薰醋进行空气消毒,在健康人鼻孔涂抹大蒜液或口服几瓣大蒜也可减少传染。

  四、接种流感疫苗

  流感疫苗,故名思意是对流行性感冒有效的一种预防措施,而对普通感冒不起作用。一般来说,通过接种流感疫苗产生的抗体可以在人体内维持一年,但因为流感病毒在不停地发生变异,所以流感疫苗需要年年接种。

  甲:是的,接种流感疫苗相当重要,不仅能使我们増强免疫力,还可以预防流行疾病的传染。

  乙:目前,我国的某些地区已经发现禽流感,这重病毒一旦感染,直接危害人的生命。那么,做好禽流感的防控工作相当重要。

  甲:请分享李丹同学为大家带来的禽流感的预防措施。

  李丹:禽流感的预防措施有哪些?

  一、禽流感的易感动物有哪些?

  对某种传染病具有感染性的动物称为易感动物。

  1、日常生活中常见的禽类如鸡、火鸡、鸭、鹅、及其他水禽等最为敏感且多为隐性感染;

  2 、其他禽类如雉鸡、鹧鸪、鸵鸟、孔雀、鹌鹑、鸽也较容易感染。

  3、水禽与旱禽同场混养可造成交叉感染,病毒很容易在大规模饲养的鸡群或鸭群中传播。

  4、野生与养殖水禽可通过使用共同水体传播。

  5 、除了感染禽类,禽流感还可以感染猪。

  二、禽流感病毒通过什么途径传播给人类?

  人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染。

  1、禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人。

  2、直接接触带有相当数量病毒的物品,如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等,也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。

  3、禽肉煮熟煮透后,病毒可被杀死,如果未经煮熟煮透食用,病毒就可能进入人体。所以如果食用未经检疫或来自疫情暴发区的家禽,则不排除染病风险。

  4 、买活鸡回家时,如果是健康活鸡基本是安全的,但如果是病鸡就有危险。少量染病的家禽能幸存下来,但它们至少在10天之内还会排泄含病毒的粪便。另外,鸡的翅膀有可能藏有禽流感病毒,所以,鸡翅膀扑打时可能会造成病毒释放。

  三、人与人之间会传播禽流感吗?

  1、目前只发现经家禽传染给人的病例,还没有发现人与人之间传染的案例。也就是说,人和人之间还没有证据证明是可以互相传染的。

  2 、不过,从理论上说,如果病毒变种,就可能出现人与人之间的传播。

  四、个人如何预防禽流感?

  由于没有相应疫苗,而春季又是急性呼吸道疾病的高发期,因此,健康的生活方式对预防疾病非常重要。平时应加强体育锻炼,避免过度劳累,不吸烟。

  1、避免去暴发禽流感的地区。

  2 、发现禽流感疫情时,应尽量避免与禽类接触,接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。

  3对鸡肉等食物应彻底煮熟。

  4 、保持室内空气流通,尽量少去空气不流通场所。

  5、注意个人卫生,打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。

  6 、保持室内清洁,使用可清洗的`地垫,避免使用难以清理的地毯。

  乙:谢谢李丹给大家带来的禽流感预防知识,也希望同学们当好宣传员,让禽流感远离人们。

  合:下面我们进行健康、卫生知识抢答。

  健康、卫生小常识

  甲:1.小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条) (1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手(4)睡前洗脚(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净(9)不喝生水(10)不躺着看书

  乙:2.什么情况下应洗手?(至少回答三条) (1)饭前便后应洗手2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手(7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手

  甲:3.书写,阅读时,眼和书本的距离应是多少? 30—35厘米,或一尺左右。

  乙:4.为什么要及时理发和经常洗头?理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑,病菌、预防头癣,皮肤病,防止生头虱。

  甲:5.为什么不能喝生水?生水中含有病菌,虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾,伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。

  乙:6.为什么不能吃腐败变质食物? (腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素,吃后会发生食物中毒,肠炎,痢疾,表现为:恶心,呕吐,腹痛,腹泻,严重时甚至危及生命。)

  甲:7.挑食和偏食有什么害处?挑食和偏食会造成营养素的缺乏,导致营养不良,影响生长发育和健康。

  乙:8.为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?刚吃过饭,胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常消化,可引起腹痛.恶心,呕吐等,时间久了还可引起消化不良和胃病。

  甲:9.看书写字时要注意什么?姿势正确,光线适宜,眼与书本保持一尺左右距离,时间不可过久,走路乘车时不看书。

  乙:10.做眼保健操有什么好处?消除眼睛疲劳,保护视力,预防近视眼。

  乙:11.每天应该刷几次牙?什么时间刷?每天应该刷两次牙,早晚各一次。

  甲:12.怎样保护牙齿?(至少回答三项) (1)吃东西后漱口刷牙,(2)早晚刷牙(3)不咬过硬东西(4)不吃过冷过热的东西(5)睡前不吃东西(6)患牙病及时治疗

  乙:13,为什么不能咬笔头和手指? (1)笔头,手指不干净(有细菌,虫卵,尘土等),可引起疾病(2)影响牙齿和手指发育甲:14.怎样预防农药中毒?(1)不玩盛过农药的瓶,口袋和农药喷雾器(2)避免口腔,鼻腔吸入农药(3)防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要及时冲洗净(4)瓜果蔬菜要洗净

  乙:15.为什么不能随意挖耳朵?挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎或长疖子,还可能损伤耳膜,引起中耳炎,使听力下降。甚至造成耳聋。

  甲:16.怎样预防蛔虫病?(1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果,蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头

  乙:17.怎样预防沙眼? (1)每人一条洗脸毛巾(2)不用脏手揉眼睛(3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁(4)有条件的最好每人一个专用脸盆

  甲:18.随地吐痰有什么害处?随地吐痰是一种不文明行为:痰液中含有病菌,随地吐痰会污染环境,传播疾病。

  乙:19.四害”指的是什么?苍蝇老鼠蚊子蟑螂

  甲:20.被狗咬伤后怎么办?立即去医院或卫生院治疗,及时注射狂犬疫苗。

  乙:21.小学生每天应至少保持多长时间的睡眠? 10小时

  甲:22.苍蝇,蚊子能传播什么病?苍蝇传播:肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。蚊子传播:乙脑,疟疾。

  乙:23.肝炎的主要传播途径是什么?甲型肝炎:主要通过病人粪便污染水源,食物传播乙型肝炎:主要通过血液及血液制品传播。

  主持人甲:24.为什么不能随地大小便? (1)污染环境(2)传播疾病(3)不文明

  主持人乙:紧张激烈的知识竞赛,让同学们意犹未尽。

  主持人甲:丰富多彩的班队活动,使同学们受益匪浅。

  主持人乙:讲究卫生,从我做起。

  主持人甲:义务宣传,领巾先行。

  主持人乙:我们六年级的同学不做语言的巨人,行动的矮子。

  主持人甲:我们从身边的小事做起,在各项活动中表现出色!

  主持人乙:班会无限好,只是近铃声。

  主持人甲:一节课的时间是短暂的,但讲究卫生的活动是长久的。

  主持人乙:爱国卫生月的活动是要结束的,但卫生与健康的旋律是永恒的。

  主持人合:下面我宣布讲究卫生,携手健康主题班会到此结束。

健康主题班会主持词2

  男:尊敬的各位来宾,

  女:各位老师、评委

  男:亲爱的同学们

  男女:大家晚上好!

  男:我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  (宣布开始)

  男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航

  女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?

  男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴

  女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

  男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

  女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?

  男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

  男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

  男女:正式开始

  (嘉宾介绍)

  女:下面由我介绍到场嘉宾xxx

  (视频播放)

  女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底

  男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?

  女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

  男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向

  女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》

  (疑惑解答)

  男:我们用青春和生命奏响了时代的音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹

  女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开

  男:哎,xxx你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

  女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫

  男:那你曾经去过心理咨询吗?

  女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感xxx

  男:心灵的天空无处不存在困惑的点缀,当遇到遇到“风暴”时,你是否努力征服,扬帆重新出航呢?

  女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?男:下面让我们一起进入疑惑解答环节

  女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论

  女:接下来有情我们的心理学研究生xxx

  (互动阶段)

  男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫

  女:志存高远,才没有年少无知的轻狂

  男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案

  女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

  男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

  女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧xxx

  男:哎呀。我告诉你,出现心理问题就跟感冒一样儿,为了让大家更多了解自我心理,下面有请我们的研究生xxx为大家带来为时2分钟的互动阶段

  女:真的啊?

  男:是啊!大家可以抓紧时间和xxx互动

  (心理游戏)

  女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒

  男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

  女:嗯,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量

  男:我们十年寒窗,风雨无阻、不畏艰辛,用智慧和勇气扬起理想的风帆,最终金榜题名…这就是智慧的结晶

  女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴

  男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则

  xxx

  (角色扮演)

  女:敢问苍天悲与喜

  男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困

  女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程xxx

  男:接下来就是角色扮演,我们将播放一段简短的对白,然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白对比,找出差距,评分xxx

  女:吾辈岂是池中物

  男:一遇风云便化龙

  女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

  男:数风流人物,还真得看今朝啊!

  女:下面为大家公布优胜小组是xxx请xx为他们颁发奖品

  男:那么接受惩罚的小组是xxx,请xxx组派出两个代表上台接受惩罚

  (素质拓展)

  女:我不感兴趣你的专业是什么,

  男:我只想知道你为何而痛楚

  女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望

  男:我不感兴趣你的年龄

  女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险

  男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命

  女:下面有请我们心理学老师xxx带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)

  男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气

  女:所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣xxx

  男:在自己的星座发热发光

  女:以自己的绿色装点希望

  男:其实生活中每个人都应该这样

  女:激情生活,做的自己

  男:下面有请我们的辅导员老师对本次班会进行总结

  (主持人结束致词)

  女:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的青年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

  男:在这花季雨季的岁月里,给我们这些青春学子带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

  女:在这五光十色的妙龄里,多了些伟大理想,却也多了许多梦幻男:用茶水漂洗的往事

  女:以及在烟里燃烧的往日

  男:都锁不住我们前进的心

  女:只有点一盏灯在心里

  男:才能看清前路的方向

  女:与心灵一起飞翔,用激情呵护生命年轮的成长

  男:与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀

  男:现在我宣布,药学系09临床药学班“探索自我放飞梦想”心里主题班会到此结束

  女:让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示感谢,也对大家的踊跃参与表示感谢

健康主题班会主持词3

  男:尊敬的各位来宾,

  女:各位老师、评委

  男:亲爱的同学们

  男女:大家晚上好!

  男:我是主持人……

  女:我是主持人……

  (宣布开始)

  男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航

  女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?

  男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴

  女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

  女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做

  什么,而在于他们想做什么。

  女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

  男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

  男女:正式开始

健康主题班会主持词4

  陶:灿烂的阳光沐浴着美丽的校园。

  潘:迷人的花香迎来了甜甜的早晨。

  陶:清新的春风轻拂着我们的面庞。

  潘:春暖花开的四月让人心情舒畅。

  齐:伴着和煦的春光,我们走进了四月,迎来了“世界卫生日”

  陶:每年的4月7日是世界卫生日,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

  潘:世界卫生日,对我们来说可能很陌生,但他提倡的精神卫生对我们却十分重要。

  陶:一个人,不但要身体强壮,没有生理上的疾病,还要在精神上积极向上,乐观开朗,这才算得上一个真正健康的人

  潘:今天我们共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性。

  陶:是的。有了沟通,我们少年儿童才会得到理解和关爱,我们才能拥有健康的心理,才能健康地成长

  潘:沟通实在太重要。如果沟通不畅,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。

  陶:这段时间我和妈妈也是沟通不畅,头都晕了。

  潘:哦。你倒是说说,让同学们给你出出主意。

  陶:好,那我就说说我和妈妈的故事(主持人退场,演员准备)。

  A剧陶(旁白):时间,星期五下午刚放学,地点:小为家

  一位同学(孔芝莹)约小为(李睿)打排球,“小为走了,我们去对垫排球去。”小为刚想溜出门,被妈妈(史一妤)叫住:“怎么,又想出去!都什么时候了?作业都完成了吗?你眼里还有读书吗?”

  “读书,读书!你想把我读成机器人啊!”小为一边说,一边回头对同学说,“别理她,我们走!”

  妈妈一步冲了过去,对着那个同学叫道:“你也太坏了吧。自己不好好读书,还拉我们家小为!”

  小为一听火了,砰地摔门而去。

  潘:瞧你和你妈妈闹的,哪位同学来说一说小为和妈妈的矛盾冲突在哪里?

  (倪冰沁同学发表一下个人观点:小为想去打球,妈妈认为应该以学习为重等等)

  陶:同学们,大家都来帮帮我,碰到这样的妈妈,你说我该怎么做?请谈谈你的看法。

  (袁初琦同学适当评价:应该跟妈妈好好说,说清自己的作业完成情况、和同学去打球的时间安排,同时让妈妈知道锻炼身体一样重要。请家长们相信我们会安排好学习与锻炼等方面的关系。等等)

  潘:刚才,同学们都提了许多建议和做法,你觉得怎样?

  陶:我觉得这些沟通的办法太好了,让我受益匪浅。

  潘:那你下次就和妈妈好好沟通沟通。

  陶:不用下次,现在就开始

  潘:现在就开始?

  (B剧几位小演员继续表演

  妈妈:小为,今天作业都做完了?

  小为:妈妈,老师布置的作业我学校里已经做了一半了。剩下的今天晚上我会继续完成的。下星期我们学校排球比赛,我和同学要多多练习,才能为班级争光。

  妈妈(笑着说):好的。学习和锻炼同样都很重要。你们自己注意安全。

  小为和同学说:妈妈(阿姨再见)小演员们退场

  潘:瞧瞧,有了沟通,我们的想法做法得到了父母的理解和关爱。

  陶:是呀,我们的爸爸妈妈,他们是那么的爱我们。

  潘:下面请听诗朗诵《我的爸爸妈妈》

  (胡航奕同学)当妈妈

  埋头洗衣服的时候,

  我才发现,

  妈妈的头上

  已经长出了几根白发。

  (陈童昕同学)当爸爸

  早上送我上学的时候,

  我才发现,

  爸爸的腰有些弯了。

  (吴欣迪同学)当妈妈

  又一次不记得

  我告诉她的事的时候,

  我才发现,

  妈妈的脑子

  有些不够用了。

  (合)最后,我终于发现

  我

  在一天天的长大,

  而爸爸、妈妈

  却一天天的变老了。

  但你们却像一棵大树,

  默默地为我抵挡着风雨。

  为了我的将来,

  你们的身影从此消失在

  轻松的场面里;

  为了我的一生,

  茫茫的人海里看到的总是

  疲惫的您。

  知道吗?

  爸爸、妈妈,

  你们头上的每一根银丝,

  都是您操劳的痕迹!

  知道吗?

  爸爸、妈妈,

  我们获得的每一个进步,

  都记载着您的付出!

  让我们深情的道一句:

  爸爸妈妈我们爱你!

  潘:多么动听的朗诵,多么真诚的心声哪!其实爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈

  陶:下面由我们全班同学集体朗诵《游子吟》(潘领读第一句)

  游子吟

  【唐】孟郊

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  陶:感谢我们的爸爸妈妈,感谢他们对我们的关心和爱护。请你们放心我们已渐渐长大,我们已有了心中的梦想。

  潘:让我们的梦想随着小船飘向远方。请听陈乐依同学和严康诺同学为我们带来的男女合唱《让我们荡起双浆》(PPT,音乐伴奏)

  潘:美好的梦想总有实现的一天,为了自己的梦想,我们不仅要善于和家长沟通,还要在平时的生活中学会和同学老师沟通。

  陶:我们班中有一位同学非常善于和同学老师沟通,她是老师的好帮手,是我们的好班长,是全班同学的榜样。

  潘:下面就请小孟同学来讲讲她是怎样和同学老师沟通的。

  小孟:

  大家好,我知道有些同学或许会在学习中有过于别人发生过一些分岐,比如为一件小事,一道题目,有时还闹过别扭,所以,在这里,我要教大家几个善于沟通的好方法。

  1.当对方在发表自己的想法时,不要与他争吵,等他说完后,再说说自己的想法,针尖对麦芒的话,问题会越来越严重的。

  2.说到这里,我想到了我的小故事,又一次,我和一位同学,因为小事情产生了一些分岐让我们产生了误会,第二天,我来到学校想了想,我们都没错,只是缺少了一些沟通,然后,我向她道歉了。说声对不起,其实不困难。

  3.还有的是沟通要主动,如果你等别人来认错是有可能,可是中间那段时间你们两个人都会很不开心,所以,沟通要主动。

  最后,我祝大家都学会沟通。(等等)

  潘:小孟同学真了不起,从她的身上让我们知道了不少怎样和同学老师沟通的方法和技巧。

  陶:同学们你们想不想和大家分享一下你们生活中的沟通金点子呢?

  ①可以把自己烦恼的事告诉自己的好朋友,三个臭皮匠顶个诸葛亮,有时候心情就会好起来(崔书豪)

  ②可以给父母留言,写个短信,让他们更加了解我们的真实想法(沈逸)

  ③可以在饭后散散步,找话题和父母聊天。讲讲学校里发生的有趣的事情,交流自己正在看的课外书。(朱慧琳)

  潘:要学会和家长、老师、同学友好地交往,健康地与人沟通就能让我们更加快乐地成长。

  陶:良好的沟通,能让我们建立起美好的家园,也会让我们营造一个温馨和谐的班集体。

  潘:在班中我们不仅要学会真诚的对待他人,还要在他人需要时,热情的帮助别人。

  陶:我们的生活需要真诚的沟通,我们的生活需要我们的热情付出。

  潘:同学们,为了我们的幸福生活,让我们从现在开始,做一个善于沟通,用心沟通,健康沟通的好孩子。

  合:相信我们的未来一定会更加灿烂!下面有请陈老师讲话。

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