家长会演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的家长会演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会演讲稿 篇1
各位家长：
大家好！感谢大家两年来对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会，我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。
一、学生的现状分析
初入三年级，明显的感觉到了孩子的不适应，这种不适应表现在：
1、不会独立思考，自主表达的习惯差。
课堂上，学生对老师提出的问题不愿意思考，不会思考，我在自己的博客上曾经写工作日记就是对孩子这种启而不发的状态非常惆怅，比如：“读了这一小节，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么说，说错了没关系。”可任凭你唾沫飞溅，孩子们依然三缄其口。我想这与孩子平时就没养成遇事情多动脑筋是有关系的，有很多时候家长和孩子之间没有沟通交流的意识，孩子最近在想什么？遇到事情的时候家长是不是能适时适度的去引导孩子自己动脑筋解决问题？孩子想表达自己愿望的时候家长是不是因为工作、生活上的原因粗暴的打断孩子的话，或搪塞、或训斥、或是不理不问？我想这很值得我们思考。
2、学习上惰性强，依赖性强。
开学三个星期，几乎每天都有不带作业，不完成作业的，放完3天中秋假后就有45个孩子没完成语文写的作业。预习的作业更是班级一大半没完成，剩下一半家长签上已预习的学生也几乎没有达到真正预习的效果。其原因主要有二：一是学生的意识还没有转变过来，依然停留在抄抄写写就行了，抄个生字，抄个课课通组词就行了。预习这种灵活性的作业根本不把它当成作业来完成，所以一上课，连课文都读不通顺，字都不认识，这样没法上课，尤其是三年级的教材比一二年级难了许多，所以开学到现在以来，进度相当慢，一节课光认字、读通句子，而这些是在预习工作中必须达成的。二是家长不重视，不帮助，不引领。不客气的说，有很多家长在签字这个问题上仅仅是一签了之，应付孩子， 应付 老师，孩子是怎么预习的？有没有达到预习的效果？您有没有和孩子一起动手查过关于孩子课前需要知道的一些资料？上学期，为了鼓励孩子预习，我给孩子们盖上可爱的笑脸，许多家长都是在孩子为了得到笑脸的督促下签的字，甚至有的一签签10来课的，孩子来找我要笑脸。这学期在检查预习作业时我没有用奖励的方式，因为我意识到必须让孩子认识到学习上，养成预习、复习的好习惯是作为一个学生必须做到的，没什么可奖励的，各位家长签字也好，我检查家长签字、检查预习效果也好都仅仅是为了让孩子以后养成自觉学习的好习惯打下基础。
3、劳动意识差。
三年级了，应该不仅仅是要求孩子自己的事情自己做，而应加上大人的事情、集体的事情帮着做，主动做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你对它学习上的要求而不是仅仅当作一种唠叨，你整天的凡事包办、亲历亲为对孩子是达不到教育效果的。这体现在劳动中，尤为明显。我们要求值日生每天早上提前15分钟到，每天晚走15分钟，每个星期只一次值日，结果这一个星期几乎没有学生按点早到过，而且即使打扫卫生，连个拖把都不会拿。我希望这能引起家长的重视。你对孩子的溺爱只能成为他今后成长路上的阻碍，一句话，多在生活中为孩子提供劳动的机会，提供指导和帮助。
二、关于家校的配合问题
作为家长，如 何配合 老师共同的教育好孩子呢？我觉得可以关注这几个方面：
1、关于语文教材
可能有些家长会说，教材是老师的处理的事情，只要老师清楚了就可以了。我觉得，家长只有清楚了孩子学什么知识，才能准确的指导孩子，才能及时的检查孩子的作业等等。
细心的家长会发现，第五册语文书的课文明显难度加深了，一二年级的课文学生听两遍，读两遍就会背了，而现在的课文不读熟，不理解，读几遍是根本背诵不下来的。而且课文的内在深度也增强了，如：<做一片美的叶子>感悟叶子的内在之美，学习做立足本职，无私奉献的人，就连童话<蒲公英>也是通过文本的阅读明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑等等不一一列举。另外，不同以往的是以前注音课文，现在只是在个别生字后面注上拼音。有的孩子学生的阅读能力一下子没有提高到这个高度，再加上如果没养成好的学习习惯，有的孩子课文都学完了，还读得嗑磕巴巴、丢字落字，明显得跟不上，学习吃力，长此以往，如果没及时的引起家长的重视，孩子的两极分化就会在三年级越来越严重，好的越来越好，差的越来越差，到六年级基本上老师就放弃了，因为补也补不上来。
2、关于家庭作业
本学期，语文的课外的作业主要有这几样。
（1）这学期语文作业都用小作文本来完成，不管是写字、造句、抄课文都在上面来完成。而且我让孩子准备两个本子，一个1号，一个2号，方便轮换着使用。在使用的过程中，因为是第一年用钢笔写字难免错字，希望家长引导孩子正确使用橡皮或者胶带，尽量少写错字，不要画个黑疙瘩。不允许使用涂改液或者改正纸，以后校内校外的正规考试都是禁止使用的。还需提醒家长的就是不要轻易就撕学生的本子，教育孩子也不要撕。
（2）练习与测试一般都是拿回家写，所以这个作业是家长辅导的重点。因为上面的题目灵活性较高，对孩子的要求也较高，部分孩子确实能力上有所欠缺，所以需要家长多帮助，认真辅导孩子完成作业。并且每次都需要签字。
（3）预习。这是最重要的作业之一。前面谈到学生的学习的时候也说过了。在这关于预习的要求想和大家说一下，方便您的检查，也是一种方法：一要读、二要标、三要划、四理解、五总结。
读，肯定是先认读生字、课后词等再读课文，要求：流利通顺
标，标小结。
划，划生字词，用铅笔、拿尺子。
理解，就是理解词语。包括生字词和课文中的一些重点词语。理解的方法有三种，一种就是查字典、查词典，这是孩子可以独立完成的，您只要为他提供工具书就可以了；一种就是联系上下文来理解，这对孩子有难度，也是我们老师教学中的重点；第三就是联系生活实际去理解，这也是我们这学期比较推崇的一种理解字词的方法，各位家长不妨学一学第2课《学会查“无字词典”》里的爸爸，在生活中做个有心人，多加引导。
总结，孩子预习完了要要求他能用通顺的话给你讲讲这篇课文讲了一件什么事，很简单，说说他读完从中你知道了些什么就可以。既是你和孩子关于学习的沟通，又可以让您了解孩子的阅读能力、理解能力、语言组织能力等等。希望能引起家长的重视。
最后一点，就是对家长的要求了，孩子做完这五步以后，请您在课题上签上孩子的预习情况，有话可多，无话可短。为什么一定要签名呢？我的想法是通过这样一个手段，促进孩子更认真的完成这个作业；另外，也是对家长的一种督促，作为家长，教育孩子是一种不可推卸的责任，作为老师我也在时刻履行着我的责任，我们就要担当起这个重任，最终目的还是为了孩子的健康成长。
再次总结一下需要您配合签字的作业：
语文学科：预习（签在书上）
练习与测试
数学学科：口算练习册
补充习题
练习与测试
英语学科：要求每天读英语30分钟（签在英语本上）
您不希望我因为您没签字的原因而批评孩子，我也不希望您因为生活的忙碌而忽略了对孩子的关注和担负您应有的责任，所以希望我们协起手来，共同把这项工作做好。
3、关于课外阅读
由于三年级教学对孩子阅读能力和写作能力的要求，孩子的阅读量已经成为学习上的一个不小的问题。虽然从低年级我就开始提醒家长应该重视孩子的课外阅读情况了，多读书，读好书，甚至我还说过要在家庭里营造一种氛围，一种读书的氛围。但是和家长见面，许许多多的'家长说的最多的就是“我给他买了，买了什么什么书，但他就是不看。”买不是目的，我们作为 家长和 老师得引导他读，督促他读。
这学期我精选了2本杂志，在家长的支持下，学生都是人手一册。一本《新语文学习》，属于语文综合学习方面的，一种是针对作文的《七彩语文》（作文版）。这两本书可以带到学校里来看。但这些是远远不够的。该让孩子读什么书？从语言文字的角度出发，我查阅了新教育的有关资料，（苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。目前全国好多城市和学校都在进行教育改革）建议孩子们的书库里不可缺少的是这样几本书：
夏洛的网
《夏洛的网》，至今已经发行500万册以上，拥有20多种文字的译本。在美国1976年《出版周刊》搞的一次读者调查中，这本童话位居“美国十佳儿童文学名著”中的首位，可见它受欢迎的程度。曾有一个小读者写信问他，你的童话故事是真的吗？怀特去信回答：“不，他们是想象出来的故事--但是真的生活也不过是生活的一种罢了--想象里的生活也算一种生活。”
绿野仙综
《绿野仙踪》是美国人自己创作的第一部长篇童话，美国最伟大的儿童文学作品，被称为美国的《西游记》，也是第一本由美国人写成的美国幻想故事，曾经留下惊人的畅销记录，并且以轻歌剧、电影、动画片等多种形式在全世界广泛传播
爱的教育
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，是为人父母，为人师长者一生必读的教育经典，学习范本。
苹果树上的外婆
荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部，已经有了26种语言的版本。问世40年来，它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一，受到各国孩子的喜爱。读经典文学，打造完美心灵，培养高尚情操，它是青少年读者成长过程中的良师益友。
另外，还有〈彩乌鸦系列的〉：
我 和 小姐姐克拉拉
火鞋与风鞋
公猫拿破仑
爱心企鹅
跑猪噜噜
小女巫
小幽灵
人鸦
本爱安娜
小鬼儿
小水精
香草女巫
弗朗兹的故事
火车老鼠
汪汪 先生
出走的泰奥
兰心的秘密
德国，一群老鼠的童话
妈妈走了
文身狗
……
最后用新教育实验的倡导者朱校长的话来总结我们今天的家长会：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
家长会演讲稿 篇2
尊敬的老师和家长:
大家好！
首先，我要感谢所有家长的到来。作为校长，我也感到非常荣幸。我们中学有一群新生。他们将在这里生活三年，在这里成长、进步和取得一些成就。然而，这三年也是特别重要的三年，我也希望我们的老师和家长能够共同努力，共同努力，教好学生。
三年对我们来说是多么多短，但对学生来说，特别长也是珍惜三年，我们都知道高中三年是生活成长学习非常重要的三年，甚至决定生活三年，作为校长，我也会带领老师教学生，让他们收获，养成好习惯，成为一名优秀的高中生，当到时毕业之际，可以让家长们看到他们的进步，他们的收获，同时也是希望他们都能进入到理想的.大学，去成材，去为社会做出一些贡献。当然，这些也需要我们的共同努力才能做到。在过去的三年里，我也希望所有的家长都能关注学生的成长和学习，我们的老师会及时与家长分享，让你了解孩子在学校的情况，同时，我也希望你能一起合作，让我们的老师知道，学生在家里也在努力学习，保持良好的习惯。
学生的教育不是我们老师一方面能做好的，而是需要大家的共同努力。高中三年，从高中一年级开始，我也希望大家都能督促做好。当然，不要给孩子太大压力。毕竟他们还没那么成熟，但我们也想让他们觉得高中的这三年确实和他们的人生有关。巩固和养成好习惯三年来，我们的老师一直陪伴着学生，督促他们认真上好课，课后批改作业，了解和熟悉每个学生，帮助他们解决困难，让他们成长得更好。在高中的这个阶段，我们也应该为学生树立信心。与初中相比，知识点更多，学习相对困难。有些学生遇到困难时很容易放弃。我们应该做好工作，让他们克服困难，更快地适应。
新的开始，在接下来的三年里，我也希望家长的老师合作，做好教学工作，让学生成长进步。非常感谢。
家长会演讲稿 篇3
尊敬的各位家长：
大家好！
首先请允许我代表高一XX班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课教师的介绍，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题，最后是与家长的交流。我班现在共有学生XX人，期中男生XX人，女生XX，住校生30人。从各方面情况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习；自习课上自主学习。乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课教师情况，我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。语文：XX老师，教学经验二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学XX_老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语老师XX老师，是外语组教研组组长，能力没的说，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理XX老师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学XX老师，教学经验10多年，熟悉高考套路，讲解详细。生物教学由我担任，这次期中考试均分和第四，我想下次成绩应该比这更好。
接下来看一下我班期中考试各科平均分，可以说成绩位于中上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。
这两个月学习刻苦的同学有：XX，刻苦认真学习的学生很多，但是成绩确有很多不理想，有考的好的考的不好的，那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢？
第一点，学习习惯好。
想要学习好，必须经过课前预习，课上认真听讲，课后练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。
第二点学习效率高，不溜号，勤于思考、动脑。
其实班级中所有的学学习时间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低，十分钟读不了几行，并且读的知识点并没有经过大脑，没有认真思考动脑，这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发呆的，坐姿不正确的，这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。
第三点，态度认真，严格要求自己，遇到难题不放弃。
认真思考一会，总会有些思路。比如物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给条件的联系，每个同学争取不放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了，孩子们的就会对自己相当有信心，很有成就感。
第四点，坚持不懈，努力做到最好。
每天都投入百分之百的精力，天天如此，这里有部分同学感觉自己听明白了几道题，会了几个知识点，就感觉自己了不起了，开始骄傲了，坐不住板凳，请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，天天坚持西区，成绩才能有所提高，千万不能掌握点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。
以上是所有同学都应该学习的优良品质，那么期中考试也放映出不少同学们现在的问题，我们来共同说一下。
问题有以下七点
问题一、另有少部分同学进入高一后，仍然很迷茫，带来了初中时的一些坏习惯
在初中时初一、初二没有下功夫，仅靠初三的冲刺升入高中，到高中仍然我行我素不肯努力，不思进取，不出力气，不吃苦，还想重复初中的做法，等待高三再努力，起不知高中的学习完全和初中不同，知识容量增大、知识结构变得复杂，因此绝不可以用同样的学习方式来对待，如果这样放任发展下去，后果难以预料。
问题二、学生偏科现象严重
每名学生都有拉分的科目，对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。喜欢的学科天天都学，而很少花时间在瘸腿科目上，这样是不行的。我们要认识到，高考我们是按照总分去录取的，有任何一科瘸腿，都很难取得好成绩，那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们说，如果你数学学得好，化学学得不好，数学100分满分，你已经得了90分，化学100分满分，刚得30分，那你几时天天学数学也不一定能提高5分，而如果多花些时间在化学上，至少地提高30分吧，或者40分，那么总分就提高了将近30分。现在又部分同学还没有认识到这一点，希望在座的家长好好和自己的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课老师交流。
问题三、上课不能集中精力
小动作比较多（扣手，吃手，趴桌子听课，转笔的，腿得瑟的，弄头发的吃棒棒糖的）不能集中精神听课读题、分析题，不能认真记笔记。总是溜号，学习效率低，没有目标，总趴桌子睡觉。课堂上很重要，课堂40分钟没抓住的话，自己补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢，所以我们看到孩子学习时间也挺多，天天学，但是成绩却不高。
问题四、学习主动性差
现象是课后不主动找老师问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力……。主动找老师问题的同学很少，这是我班普遍存在的现象，我们说如果你想让任课老师上课多关注你，帮你把成绩提上来，你就得综合任课老师沟通，多问问题，任课教师才能知道你是什么程度，课堂上可以多提问你几次，帮你把成绩提高。
问题五、课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。
总是抱着对付事的态度做题。不认真思考，分析，自认为学的不错，一考试分就低。
问题六、部分学生心理压力大
学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。有部分同学和我说现在感觉自己已经乱成一团了，那科都没学好，自己没有时间去补，每天都会学习新的知识，有新的卷子。很少的`时间不补之前的，所以感觉呗越落越多，越来越闹心，而且会丧失信心，感觉自己就是班级学习不好的。对于这点，我只能说把时间挤出来好好学，有句老话，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。利用中午晚上晚自习，及假日，抓紧把以前落下的知识点弄明白，并且要保证以后的都学会，如果能坚持，成绩只定有很大的提升。
问题七、计划不能按时完成
每次测验后，都会有一个学习计划，我一天什么时候学习，学什么，该怎么整理知识点，有几个错题本，每天都把讲过的题看一遍，知识点看一遍等等，每天的任务安排的很好，但真正做到的就那么几个！不懂得坚持。三分钟热血，有的自己目标定下来后，连一天都做不到，或者一周都做不到！
班级管理中出现的问题
一、有迟到现象
迟到首先影响自己的学习，在一个影响他在同学心目中的位置，惹得同学不满，在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6：50中午1：10，晚6：10，希望在座的家长配合我的工作。保证自己的孩子准时到校。提前到学校可以安排一下当天学习的内容，有利而无害。
二、个别同学不服从班干部管理。
不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成良好的班风，保证自己学习的环境。我总和学生说，班级自习的纪律为什么这么差，每个人都有责任，有一个人说话，只定有第二个人说话，接下来越来越多的人说话，声音越来越大。相反如果一开始没有人说话，那么自习课的纪律就是很安静的，班级是大家的，学习环境也是大家的，如果大家都管住自己，环境好了对自己都有利。
三、上课上厕所现象，总是那么几个。
上课总去厕所。成绩也不理想。希望家长告知自己的孩子，有事下课处理，如果59人都去厕所，那么课就无法正常进行。上厕所影响自身听课，再有打断任课老师的教学，影响其他同学听课。班级同学也不喜欢这种现象，如果继续这样，恐怕四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡，迷糊的，趴桌子睡的，成绩依旧是不好的。
四、个别孩子不能按时交作业
作业错误不订正，少数孩子不能独立完成作业，有时抄别人作业。
五、上课老师讲课时接话的，钻空子逗大家哈哈大乐的同学，也是集中那么几个。
成绩不好，这样影响班级教学，而且影响他在任课教师心中的形象，对自己没有好处，每个同学都有缺点，我也说，我不要求你一下子全都改过来，也允许同学犯错误，毕竟学校就是学生犯错误的地方，但只要在犯错误后知道错了，认真改正就是好孩子，有的学生生性好动，但我希望可以慢慢改进。
家长会演讲稿 篇4
各位家长朋友：
大家下午好。
首先我代表十堰市一中高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！
受刘校长的委托及年级的安排我讲三点内容，即年级工作、高中学习规律、给家长朋友的几点建议。
第一、本学期年级教学工作。
其一是月考：
本学期年级将进行四次月考，围绕每次考试我们会进行充分的动员、组织和总结工作。考试结束后每个学生会拿到一个分数条，上面有各科的成绩及名次升降对比。家长可以及时了解小孩在学校的成绩动态变化，了解他的学习规律。我们考试是非常严格的，使用屏蔽器，严查舞弊现象，本周一下午我们已经召开了考试违纪学生及家长的会议。下次考试时我们计划为违纪学生单独编排考场。
其二是手机问题：
开学一个多月以来，我们已经没收了多个学生的手机，并对这些学生进行了训诫，要求他们写检讨书，情节严重者给予停课反省、记过等处分。但被没收的手机可在学期末由学生申请领回。
家长朋友，学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校，基本不是用于与父母交流，而是用于与同学和朋友聊天、浏览网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨，第二天无精打采，哈欠连天，这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友，我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机，连我们这些具有一定自制能力的成年人都很容易成为手机控，何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢？电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的，因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。
手机管理是一个难题，许多学校为此头痛不已，但从我们目前的情况来看，此措施效果还是比较理想的，这主要来自于学校、年级的严格管理，还有各位家长的大力配合。在这个问题上请家长明确态度，积极支持，坚决不让小孩带手机上学，如果因特殊情况非带不可，也请一定要将手机暂交给班主任，我们年级一定会与学校一起严抓到底，在一中校园里见一个收一个，还要给学生一定的处分。
家长要是与小孩联系，可以通过学校电话、班主任电话、任课老师等，请家长放心，你们的孩子绝不会因为没有带手机而无法和你们取得联系。
其三是迟到的问题：
住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况，在迟到问题上一学校对班级是有考核的，迟到一次即会扣除对应班级的分，也会影响老师们的心情，一大早班主任或者老师按时到达教室，而学生却姗姗来迟，老师将会产生一系列负面情绪，也就是时下所说的负能量，并且迟到会对迟到者本人产生负面影响，所以请家长务必了解学校的作息时间，明白路上需要的时间，督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时，请你们理解，也请你们对班主任的认真负责表示感谢。
其四是文理分科的.事情：
本学期结束后我们年级会进行文理分科，在这个问题上家长可以适当的考虑一下，提前做做功课，我们也会在分班前做一定的指导工作，学生们应按部就班，听从老师的统一要求学好每一门功课。
到时我们会按照本学期的考试成绩重新排队，将成绩优秀的吸收到快班，而不适应快班学习的学生调整到平行班。这也是对学生的负责，可以更好的发挥学生本人主观能动性。
其五是阳光生的问题：
一是我们认真审核申请条件，二是采用动态管理，如果表现差成绩掉队的学生会在期末时被请出阳光班，取消其阳光生资格。
其六是住宿生管理问题：
住校生有严格的管理，请家长注意的是尽量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息，男家属不到女生宿舍，如有特殊情况须与班主任沟通。也请家长提醒学生不要将贵重物品带入校园，是走读生的提醒晚上回家的学生要结伴，尽早回家，不在路上逗留。提醒学生行走的安全，增强自我保护意识。
第二点，高中学习规律。
高中的学习与初中有很大的不同，主要有难度大、综合性强、推理多、考试时题量大等等。所以很多学生上了高中一下子不适应，成绩严重下滑，而有的同学感觉学的还不错，就是考不好。
从学校的作息时间上看，一天至少有三节公共自习，这个是用来完成作业及复习巩固的，所以走读生回家后有时说作业做完了是对的，当然这指的是老师布置的硬性作业。会学的学生知道再给自己安排新的任务。
安排这么多的自学时间，是为了强调学生自学的重要性、提高自学的能力。
学习过程的核心在于记忆，你听懂了，没记住等于没听；作业会做，机械的套用公式，没有思考，等于无效；考试自然是单枪匹马，不能独立做题的学生会败下阵来。我们常听学生说：课能听懂、题也会做，就是考不好。这是一句没有价值但很实用的话。上新课，教师精心备课，深入浅出，加上小孩的聪明，当然容易听懂，做的时候找书看，问同学，翻答案，肯定会做。但学生没有巩固，没有汲取，如何能考的好？
学习要勤动脑去记忆，没有知识的积累，一切方法都是白搭。
提高对高中知识的总结能力很重要，只是机械的记了些死的东西，可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯通、题后反思、方法的归类等，简单的说，学生跟着老师走，学习老师的知识，再学习老师的方法，形成自己的能力。
我们常常要求自己的学生静下来；走进教材，学会分析。烦躁是学习的天敌。
我们常常要求学习时注意力要集中。提高效率的重要一环就是聚精会神。我们常常看到有的学生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞着耳麦、手上转着中性笔，时而左顾右盼，然后做着作业。这种机械的过程有什么价值？我也时常提醒我的学生说，要是你的旁边坐一上经常问你用具、书籍、说话的学生，那你很验证专心听话，会很受影响的。
所以我们强调学习的本质，就是在转化知识的过程中一定要专心致志，静下来、坐得住、学进去。
学习上的目标也很关键，那么如何建立合乎实际的学习目标呢？
学习目标有近期目标和长期目标；有分数目标和名次目标；有知识目标和能力目标。
我们年级的工作目标是一本450人、二本450人、三本450人，这个可以为学生制定目标提供参考。
要注意目标不可过低也不可过高。
第三点，给家长朋友的几点建议。
1、如何对待小孩的考试成绩
请家长思考：你对孩子的学习过程关注了多少？你小孩上高中后，你了解了多少一中的信息？高中的学习规律、学科设置你知道多少？你家小孩的基础、还有能力如何？对待小孩的成绩，你是欣喜还是失落？是宽容和鼓励还是对小孩给予痛斥？或是深感无奈？
就拿今天的家长会来讲，你是抱着什么样的心态来的？是不是就准备找点材料晚上回家收拾自己的孩子？还是虚心学习后回家与小孩做一个内行的交流？抑或是无所谓，听之任之？家长朋友，此时的你是不是听着讲，做着笔记？还是也玩着手机说着闲话？
正确的答案是基于全面的了解；不同的学生有不同的方式对待。
一中集中了多所初中毕业生，学生多，高手如云，竞争更激烈。一个勤奋的过程，一定有一个优秀的成绩。当然要想成绩更加出色，只有勤奋就不够了，方法、能力、良好的心理素质等等都很重要。所以请家长朋友，对自家小孩要有一个客观、冷静的看法，对他的能力认识清楚。每个学生都聪明，都有自己的梦想，但聪明的地方不一样，梦想的内容也不同。所以我们也必须承认在学习的过程中，学生会呈现不同的学习能力，学习能力弱当然不是说小孩的智力差。
所以请家长注重学习过程、淡化考试结果。
2、信息的沟通
可以采取与老师面对面、电话、短信、信箱等方式交流，也可通过与孩子的同学进行交流，了解孩子的在校情况。
欢迎家长做老师的朋友。对于学生来说，最亲近的人大概就是：家人、亲戚、老师、同学、朋友。常听有的家长说：没有时间关心小孩，没有机会了解信息，不好意思见老师。正当中年的你们，当然有工作的忙碌、生活的压力常常让你们感受疲惫。但是，家长朋友们，你们五十岁以后的生活质量和幸福指数很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你挂牵的是谁？挂牵你的是谁？所以请家长朋友自己创造关心小孩的机会和环境。老师就是做学生工作的，你们可以随时联系我们。
说到这里，我也请家长给我们老师一份宽容、理解、尊重、友好、帮助。理论上说，你对老师的态度，最终也转化为老师的工作热情和动力，去直接影响我们的学生。对老师的一份信任，会让老师更好发挥他们的潜能。无数事实证明，对老师的过于挑剔，往往导致学生成绩的快速下滑。如果小孩回家片面的说到某个现象，你不加调查就对老师产生误解，反过来又在小孩面前或者社会上数落老师的不是，会造成什么结果？
家长朋友们，今天为了我们的学生，我讲了以上三点，很多观点不一定正确，还占用你们宝贵的时间，但也是为了你们的孩子，我们是一个共同的目标，那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈，也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子，让我们走到了一起，让家长、小孩、老师建构了一个美丽的空间，所以我还想请家长静下来，耐心一点，接下来和班上的老师们进行更多的交流，了解班上的情况和小孩在学校的具体表现。今天和老师的交流才是你们的此行的主要目的。
再一次感谢你们。
家长会演讲稿 篇5
各位家长朋友们:
大家上午好!
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级七班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
今天的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是请部分学生代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的会操比赛、体育艺术节、拔河比赛、冬季越野比赛中均取得优异的成绩，表现突出的有:秦学涛、董敏、刘振玲、赵文宇、宋友超、董莹莹、籍海妮、夏茂明、等同学董敏、刘珊、伦宗翠、夏伟恩他们的舞蹈，伦昭阳、籍风凡、严希文、杨宝欣、吴华超、赵文宇、伦志浩等同学在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习、王明春获校越野赛第一名，彭福荣获第四名，吴华超第八名的成绩，受到了学校的高度称赞，还有不顾个人只想着集体的董春坤同学，在运动员生病期间自告奋勇，不怕苦不累积极为班级去训练，作为同学作为家长作为老师的我们很受鼓舞，正因为有了这些懂事的孩子们，我们的各项工作才能取得如此的成功，同样也感谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子，是你们在平日里教育的成果。本次期中考试也取得了优异的成绩，有董敏、秦学涛、严希文等同学进入年级标兵。有董敏、秦学涛、严希文、刘振玲、李媛、唐少鹏、吴华超、董莹莹、籍海妮、夏茂明同学进入班级前十名。
另有刘玉亮(20)籍风凡(9)严希文(8)唐少鹏(8)董莹莹(7)李媛(7)刘振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)伦志浩(4)籍海妮、彭福荣、王明春等同学前进幅度大。这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有齐肖、刘凤霞、宋程睿(11)赵新钰、赵文宇、夏伟恩、张晓鹏、秦鹏、董延超、张永英、赵永庚等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。
下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦，，因为我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。
最后我想给家长说几点建议:
1.理智爱孩子
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，宋友超、刘振玲同学，带着爱心来做事，她们是卫生委员，每天都带领同学们打扫卫生区，打扫得很干净，而且牺牲了休息时间，每天来往于各个卫生区，有高度的责任心，她们做得很好，在成绩上就能看出来，她们是不断上进的孩子，有很强的班级责任感，我很喜欢欣赏她们，是因为她的责任心，相信不论在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者，因为她们都有一份认真的心。生活委员董莹莹、籍海妮身体力行、任劳任怨，劳动、打扫卫生都冲在前面，餐厅卫生一直位居学校前列。班长秦学涛为班级建设献计献策。各项工作起模范带头作用。这是细心，更是责任心。他为班级工作时做出了最大的贡献，我们班级的每一项成绩的取得都与他不可分割，我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，多年来和他们在一起慢慢让我收获到了是孩子们真的长大了，真的能让我和家长们渐渐放心了，他们的慢慢的长大不正是我们大家所希望的吗?所以我偏心于他们，因为他们把我们班当作了家。所以常把感谢眼神抛给他们，是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如:要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的.家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。
⑤.理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到电脑、手机，游戏机(里面有不堪如目的镜头)，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任七班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。
2、一定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
3、对孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的开心啊。
5、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。同学之间闹矛盾，一定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化。相互理解、共同进步，为学习创造良好的环境是原则。
给孩子一个理念:人穷志不穷。经常进行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考试的目的:给孩子们提个醒，为年终考试作准备，因为年终评优选先都以年终考试成绩为标准。
三.关于廉正建设:
学校:办学条件逐渐改善，生活(炸鱼、排骨、大炖鸡等学生吃饱为准)、住宿条件(明年更好)、取暖(不花一分钱孩子们暖暖和和的上课，跟别学校的学生幸福多了)。节省开支，不多花一分钱。
学生充卡:面上每两周一充，但是不一定每个人必须两周一充，可根据个人的具体消费情况，需要充卡时充卡。一次50元。养成孩子有计划的消费的习惯。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧!
家长会演讲稿 篇6
各位家长：
晚上好！首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，帮助和参与我们的教育教学工作。教育是双向的，只有家庭和学校积极配合才能取得成效。在此，我代表我们学校的所有学生和老师感谢在场的家长！感谢您的支持和关心！
一、家长会的作用。
为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，促进家长对教师与学生的真正了解，更有力地支持教师的教育，以获得您更好的合作和帮助！培养孩子良好的行为习惯和学习习惯，进行更全面、更优化的心理健康教育和道德教育，促进孩子的最佳发展！大家都明白了家长会的目的'，以后孩子上学的时候，我们会选择机会召开家长会。我希望所有真正关心孩子成长的人都能。要教育好学生，需要学校、家庭和社会的有机合作和共同努力。
二、我将简要介绍学校的基本情况：
xx学校有x个教学班，x幼儿班。一年级x人，二年级x班x人，三年级x班x人，幼儿班x多人，学生xx很多人。员工x人，教师7人，本科学历x人，高级教师x人。我们学校计划成为一所完整的小学，也就是说，我们将开设四、五、六年级。从今年开始，我们学校一年级只招收一个班。
本学年，我校增加了对教师建设的投资
今年暑假，我们学校翻新了教学楼的外墙，改善了校训和校园文化。根据最新和最高标准设计和建造xx平方米的厕所解决了学生上厕所的困难。
门卫室，学校围墙重建。新建的棚子。xx小时校园监控，各教学班安装教学平台，为教育教学提供便利。明年，我们将努力改善校园广播，使学校能够更快更好地传达教学信息。
四、学校工作
(一)加强学生思想道德教育。
继续做好学生行为规范教育。在过去的两年里，我们密切关注学生活习惯和学习风格，我们密切关注学生的两种练习和外表。为了养成良好的学习习惯，目的是养成良好的学习习惯。现在，学生的日常规律得到了加强，学生的精神面貌得到了更大的改善。今后，我们将继续关注学生的文明礼貌习惯、良好的生活、学习习惯和遵守规章制度的习惯。
(二)加强安全防范。
学校始终把安全放在第一位。学校制定各项活动计划，落实到位，聘请保安人员维护学校交通秩序，平时负责学校安全巡逻。希望加强家校联系，共同教育孩子注意安全。
1、收紧安全责任弦：根据《校园维护稳定工作若干制度》，完善应急预案，落实安全责任制、责任调查制度和情况通知制度。学校要求教师实行值班制度和值班制度，实行安全责任制。每天安排行政值班，督促班级卫生和学生休息活动，及时处理应急事件，解决家长和学生的问题。
2.签署安全责任书:开学之初，学校和老师签署了安全责任书，所有老师都被分配到每个班级，掌握安全工作，真正落实一岗两责。学校与教育中心签订安全责任书，真正落实责任。学校要求班主任坚持每天5分钟安全教育，杜绝安全事故。
3.将安全教育渗透到学科教育中，使学生掌握安全知识，提高自我防范能力。
4.我们利用班会开展交通安全、防溺水、防火等安全教育。本学期，我们将在校园围多元在校园墙上安装宣传栏。做好学校安全知识宣传栏，及时更新补充，抓住热点问题，推广科普知识。
5.针对我国校园交通事故频发，学校认真贯彻上级精神，严格做好安全防范工作。
(三)加强教师队伍建设
1、加强道德教育：利用周五下午组织教师学习时事政策和道德规范道德规范的有关规定，将教师道德建设置于教育工作的重要地位，突出爱一词，爱学生、爱学校、爱教育事业，形成良好的奉献和爱学生的教学风格。在过去的两年里，许多教师被教育局评为优秀的校长和优秀的教师。
2、重视教师专业化建设：采取多元化培训，鼓励教师参加各级培训，不断提高教师的专业水平。我校教学研究活动活跃，教学研究真实，不搞形式主义。除了开展集体教学研究和县级教学研究外，还组织教师到城市其他兄弟学校听教学研究。通过校际教学研究，拓宽教学理念，不断提高教师的专业水平。
3、为营造学校学术氛围，为教师提供学习交流、展示自己的平台，促进教师努力学习，提高科学教学能力，鼓励教师不断撰写论文，多篇论文获省市奖。
4.组织青年教师上公开课，老教师上示范课，促进青年教师快速成长。
(四)狠抓教学质量:
儿童的文化素质决定了其他素质的发展，因此我们在掌握学生的综合素质时，密切关注教学质量。学校制定了一系列提高教学质量的措施，如每天检查课堂、作业、行政随时听课，督促教师注意课堂40分钟，40分钟的效益、质量。
(五)注重提高学生综合素质:
教育的目的是培养适应社会需求的有用人才，如学习生活、学习和创新。随着新课程改革的深化，我们不仅重视语文、数学、科学等显形课程，还重视交通安全、劳动技术教育等许多其他课程。新课程改革特别重视学生综合素质教育。
我们把教学生做人放在一切工作上，突出教学生在一切教育教学活动中学会做人的根本目标。学会做人就是学会做一个品学兼优、身心健康正直的人。这是教育的核心。我们培养的新一代肩负着神圣的历史使命，不仅注重文化知识的灌输，更注重思想道德教育。
五、期中检测结果
家长可以通过班级任务了解孩子的学习成绩。期中考试只检测学生半学期的情况。看到孩子的成绩，家长不应该是看见高分就高兴，看见低点就责备孩子。通过考试成绩，或多或少反映了孩子的思想行为和学习状态。父母要有健康的心态，不要抱怨别人，主要是从孩子身上找原因，不要生气，更不要对孩子失去信心。相反，我们应该考虑孩子还没有掌握什么知识，以及如何补救。因此，我们不仅要关注成绩，还要分析孩子的学习过程。比如学习态度是否正确，习惯是否优化？学习内容到位吗？学习安排合理，静心，效率高吗？影响进步的原因和经验是什么？下一步的措施是什么？等等。父母应该给孩子鼓励和支持！改进今后的学习指导。成绩不代表什么，树有高有低，花有迟有早，孩子的学习能力也有差距。
六、学生的主要问题和建议
主要问题：
1.个别学生迟到。尤其是天气稍微冷一点的时候。
2.有些学生没有认真及时完成作业。几乎每个班都有一些这样的学生。
3.个别学生行为不规范。比如撒谎，乱扔垃圾，有些学生总是忘记带课本和笔，希望家长注意。
5.学生放学后不按时回家，存在一定的安全隐患。有些学生喜欢在路上停留、玩水或回家。
6.一些学生带零食和玩具学校。去年，一些学生买了昂贵的玩具回学校，但被同学偷了。第二天，家长们向学校报告。
家长会演讲稿 篇7
尊敬的家长，尊敬的老师和同学:
下午好！我很高兴所有的家长都能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。受班主任委托，作为班干代表，我向家长汇报了我们的学习情况和高一学生的学习计划。 首先，我代表我们高一九班的所有同学，向参加家长会的家长表示热烈欢迎和衷心感谢！
下面我主要就我们班实际出现的一些问题来谈谈我的看法。
比如成绩上不来，学习没有状态。我努力学习，但没有我想要的结果。以前基础不好，现在想学，发现课听不懂，作业写不出来，想学却不知道学哪个科目，更不知道从哪里开始。不会太多，也不会问老师。
知道从哪里问，怕老师怪，这个说了很多遍，怎么还没有啊。等等等等。这些都是真实的，我们的心理。很真实。这对我们来说真是个难题。我们现在真的迫不及待地想解决这个问题。 但因为以前真的浪费了太多。现在有了激情，却又无能为力，再加上现在复习课业的压力，很多人都松了一口气。从长远来看，一是打击学习兴趣，二是对我们的心理有害。
对于零基础的同学或是基础不好的同学来说，期末是最难也最关键的时候。现在是复习的时候了。老师在课堂上注重基础，作业量也在增加。然而，几乎每一个问题都是老师一个接一个地讲的，你可以问你不懂的地方。没有老师不愿意帮助学生。只要你愿意学习，不管是说还是不说，作为一名教师，作为一名教师肯定会有所帮助。不要先否定自己，尴尬地问或混淆不会过去。为什么我们学习是因为我们不能学习。你日复一日地听着，问着。你怎么能不提高你的成绩呢。每天养成一个好习惯。只要你坚持三周，你就可以进入一个非常好的学习状态。这六门学科有它们的共性和特点。
综上所述，要学习历史，首先要了解每个王朝的王子在政治和民主方面的制度和做法，这关系到你的政治科是否学得好；在人文地理方面，一方土地的兴衰和发展取决于历史上政策、交通和环境的影响；政治政策的颁布应结合地理位置、人文道理和历史对该地区的积极影响和消极影响来确定。
而在理综上，生物中需要化学的反映知识，化学中需要生物的生成道理，而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容，还有化学能转化为电能、光能等等。
高中和初中的学习差别很大，有些学生进入缓慢，没有找到合适的`方法，或态度不正确，放松，成绩不理想，或者应该造成一些其他问题，但我们必须客观地看待成绩，因为父母应该沟通更多的理解，毕竟，分数，总是有一些快乐，有相对的进步，也有退步，高中一年级处于学习、生活和心理断奶期，各方面不太稳定，容易引起学生与学校、家长、教师之间的冲突，所以看到孩子的努力，给予更多的鼓励和支持，虽然分数没有上升或下降，但父母的支持可能是最好的安慰。所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因，寻求一下解决问题的办法。因此，我希望家长能冷静地咨询班主任和老师的原因，寻求解决问题的办法。也有可能有些家长会对我的看法有意见，觉得很幼稚，因为他们的成绩不好，但我想说的是，毕竟，孩子是他们自己的，父母应该知道最多，是否努力工作应该是最清楚的。
父母和孩子应该是亲密的朋友，可以谈论一切，这种关系将积极帮助孩子处理人际关系，给孩子一个和谐的学习环境，帮助孩子顺利度过青春期。关注孩子的心理发展，有些问题应该在平时的聊天中，父母的想法不知不觉地传递给孩子，而不是等到发现问题，采取粗糙和武断的教育方法。不要在外人面前指责孩子，这是不对的，更不用说翻旧账了。尤其不要在同学面前指责孩子。换位思考，当众被上级指责会怎么样？任何人都想得到别人的理解、赞扬和尊重。父母和家人互相关心，互相理解，邻居互相帮助，和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容，学会理解，这样他和同学老师关系很好。
家长会演讲稿 篇8
亲爱的叔叔阿姨、老师、同学们:
时间过得总是很快。转眼间，我们开学已经一个多月了。在这一个多月里，我们从未见过面，成为了学习的伙伴，互相帮助，使班级的学习氛围更加浓厚。在第一次队列比赛中，全班同学团结一致，取得了优异的`成绩。
上周，我们的语文、数学、英语三门课程分别进行了小测试，开学几周以来的学习场景也反映在试卷上。有些学生成绩很好，但有些学生成绩不梦想，没有达到预期的目标。然而，无论如何，这次测试也给了我们一个警钟，让我们在未来更加努力地学习，努力在期中考试中取得优异的成绩。
其次，我认为阅读是十分重要的。语文阅读能使我们眼界更加开阔，知识更加丰富；
数学阅读可以增强我们的思维逻辑，大大提高我们对数学的兴趣；
英语阅读至关重要，听、说、读写本是学习英语的基本技能；
还有一些有趣的阅读，可以丰富业余时间……因此，只要我们愿意读书，你就应该鼓励我们多读有意义的书。
多谢大家！
家长会演讲稿 篇9
亲爱的父母，亲爱的同学们:
下午好！
我叫xx，我代表老师和同学向家长介绍我们班的班级管理和生活。
我们班实行值班班长制。每个学生轮流当班干部。每个学生都可以同时管理他人。每个人都有机会当班干部。每个人都可以锻炼和品尝当班干部的味道。当然，我们也有中队长、班长、小组长等常务班干部。我们的学生在课堂上做所有的事情。我们在课堂上实行承包制。小组之间竞争。如果我们做得好，我们将得到奖励。如果我们做得不好，我们将受到批评，形成每个人都有事情要做，每个人都有事情要做的氛围。例如，孝日统计表由欧雪莹和麦嘉诚负责，赖艳彤和陈紫阳负责加餐篮，科室代表负责收发作业，班级卫生也由学生承包。因此，我们班的纪律和卫生受到了各科老师的表扬。良好班风班貌的形成离不开尹老师和赵老师的支持，也离不开罗老师的教育。
我们离开了父母温暖的怀抱，但在生活老师的照顾下，我们在生活中的.自理能力得到了极大的锻炼：洗衣服、叠衣服、扫地和拖地。我们都很熟练。在学校里，我们不追求名牌不挑食穿衣。我们学会了友好相处， 学会独立生活，学会做人。在生活老师的照顾下，我们在学校健康成长。
俗话说:鹰要展翅高飞。我们在学校会做得更好，不要让父母担心。 当然，有些学生不够守纪律，学习不够努力。今天，在父母面前，我建议我们每个学生都要努力工作，以优异的成绩回报父母！
我的演讲结束了，谢谢大家！(鞠躬)
家长会演讲稿 篇10
亲爱的老师、家长和朋友：
大家早上好！
我是XXX我很荣幸同学们的父母今天能在这里谈论他们自己的想法，并与你们交流。请允许我代表所有的父母，向那些把爱和热情、汗水和智慧倾注到孩子成长中的老师说努力工作！，感谢老师们为孩子们付出的努力工作。在这里，我想和你们谈谈：
第一，表达我的感激之情。有人说最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师。衷心感谢老师们，尤其是班主任崔老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，老师要讲好课，带好课，把60多名学生培养成有用的材料，并不容易。学校寄予厚望，家长寄予厚望。老师压力大，精神负担重。从早上x点到晚上xx点多，连续xx老师们的心要用在学生们身上，这一点我有个人经历。因此，作为家长，我真的从心底感谢老师们。
第二，作为家长，我会努力做到以下几点:
对孩子要做到给动力但不给压力。从出生的那一天起，孩子们就承载着我们作为父母的无限希望。看着孩子们一天天长大，他们将在一瞬间走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，展开理想的翅膀自由飞翔。高考是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们父母的梦想和期望。在孩子们全力以赴做最后冲刺的时候，我想我应该把主要精力放在孩子们身上，积极配合学校和老师，为孩子们加油，加强但不加压，不要在孩子们面前唠叨，不要让孩子们分心，而是让孩子们非常紧张和压力。我认为父母应该相信他们的孩子，鼓励他们。陪伴孩子，和孩子一起成长。
2.鼓励孩子提高信心指数。虽然孩子的成绩不是很理想，但考虑到高考有很多不确定因素，这些因素可以大大影响考试成绩，如主题难度，对中学生有重大影响，通常考试一般困难，如果高考问题容易，大大提高分数是可能的，这在以前的高考中有很多例子。虽然我们不能希望侥幸，但只要有一线可能，没有人注定要成功，没有人注定要失败，告诉孩子：相信自己，只有自己能拯救自己，只有自己能改变自己的命运，特别是在高考前，一切都可能，一切都可以实现，努力不后悔。
3.积极为孩子创造良好的学习环境。让他有一个固定的学习场所，自己管理自己的东西，别人不打扰他，尽量不在家里聚会，不打牌，不看电视，不吵架，不说影响孩子心情的话。
4.多关心孩子，经常和孩子沟通，不时送苹果、水，改善食物，问她需要什么，看看她是否有异常行为，给她心理指导，让她觉得我们爱她，让她把这种爱变成学习的动力。
5.帮助孩子设定合适的'目标。俗话说:被船下杆。给孩子设定的目标要能够实现，不能实现，容易挫伤孩子的积极性，让孩子失去自信。
6.正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习，不要只关注他的成绩和排名。成绩和排名在一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来是事实。我们应该和他们一起分析成功的经验和失败的教训，以便下次有所提高。
7、加强与教师的沟通。加强与学校教师的沟通，努力配合学校教师的工作。学生大部分时间都在学校，所以教师扮演着巨大的角色。所以我想经常来学校，或者打电话给老师了解孩子的学习、生活和想法，看看学校对孩子有什么新的要求，我需要做什么。确保沟通无障碍，及时解决问题。
我们xx班级教师具有丰富的教学管理经验，工作认真负责，认真认真，教育儿童，不知疲倦地教学。我坚信，在家长、学校和学生的共同努力下，我们将能够实现我们共同的美好目标，桓台第一中学明年的高考将更加辉煌。
最后，祝老师和家长身体健康，工作顺利！祝我们一切顺利xx全班同学明年高考成绩优异！
谢谢！
家长会演讲稿 篇11
亲爱的家长们：
下午好。非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们幼儿园的家长会。我相信很多家长可能对我不熟悉。让我简单介绍一下自己。我姓唐。你可以叫我唐先生。今天召开家长会的目的是让你了解孩子在幼儿园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作，让孩子更好地适应幼儿园生活。
首先，感谢家长们的合作。请将手机调整到振动状态。如果有任何问题，我们将在会后进行交流和讨论。非常感谢。
下面我就幼儿园的生活和工作做一个简单的报告:
一、我们在儿童生活中所做的工作
1.入园晨检，晨检要做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，及时解决问题。
2.洗手:孩子饭前洗手，检查是否正确洗手。养成洗手后甩手擦手的习惯。教育孩子节水
3、入厕：让幼儿养成按时入厕的习惯，但允许幼儿随时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。观察幼儿大小便的情况。
4.用餐情况。幼儿园的孩子每天有两顿饭（即早餐、午餐和午餐）。每顿饭都是根据孩子的饮食营养合理搭配的。引导孩子正确吃饭，知道吃饭时的食物搭配和干瘦搭配；了解各种食物有不同的营养，养成不挑食的好习惯（现在班上的孩子基本上不剩饭，因为我们采取了少盛多添的方式。
5.卫生消毒。我们孩子的杯子、毛巾、碗和勺子将在饭前15分钟消毒。我们花园的教室和宿舍每天用84消毒剂消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒剂浸泡或擦洗，床单、被子和被套每月统一暴露在阳光下。为了让孩子睡得舒适卫生，请家长每月带被子回家洗一次。
6.午睡：孩子睡觉前调整窗帘和室内温度。睡觉前，摸摸孩子是否发烧，是否带玩具（小东西），看看孩子是否有汗湿的衣服。如有，应及时更换，以免感冒。让孩子养成睡前上厕所的好习惯，冬天把脱下的衣服放在固定的地方。午睡时，随时观察儿童，发现发烧、腹痛、吞咽异物等特殊情况。
7.起床:孩子起床时，护士要帮助老师起床，整理床，开窗通风。根据气候变化，给孩子增减衣服。帮孩子穿衣服，鼓励孩子自己穿衣服，叠被子。(大班孩子要自己叠被子，老师检查)
8.培养孩子主动喝水的意识和习惯，鼓励孩子喝水，引导和督促孩子喝足够的水。喝水也是如此。我们一天喝两次水。其他时候，孩子想喝水，就用小杯子去保温桶接。我们用以上方法让孩子喜欢吃自己不喜欢的东西，学会多喝水。
9.引导孩子专心做事，有条理，懂得珍惜时间。
10.培养孩子的自我保护意识，学会保护自己免受生活中的伤害，注意不要伤害别人(因为孩子年纪小，缺乏自我保护能力，安全是我们工作的重中之重，努力让孩子不离开自己的视线。但是因为孩子在不断的活动，有些事情发生的特别突然，我们难免会有不能照顾的地方。希望家长理解。
11.学会收拾玩具，整理好自己的物品，保持环境整洁。
二、分班介绍幼儿园的情况
（一）小班
这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励儿童积极参与锻炼活动，注意根据天气变化和室内外温差，督促儿童随时添加衣服，特别照顾出汗儿童，注意儿童饮用水，提醒儿童多喝沸水，让儿童口渴，降低儿童疾病概率，保持出勤率，真正让家长放心。
2.注意孩子的日常习惯，如喝水、饭前饭后洗手、轻轻说话、轻轻拿椅子、看书、玩玩具、礼貌等。，这需要每天在老师的提醒下完成。
3.教育孩子做自己的事，培养孩子照顾自己的能力。教孩子穿脱衣服、鞋袜，练习整理衣服和床，学会做力所能及的事。
四、安全常识：
(1)加强儿童安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险场所，杜绝安全责任事故，确保儿童安全。
(2)懂得交通安全。
(3)处理可能遇到的简单危险，培养儿童的自我保护意识。
5、生活能力
(1)引导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
(2)孩子吃饭时，老师要集中精力，注意观察，照顾好孩子，轻声亲切地指导和帮助孩子掌握吃饭的技巧，慢慢咀嚼，不挑食，不剩菜，学会用筷子，吃饭时不大声说话，不乱扔垃圾，饭后收拾，养成文明行为习惯，吃完自己的饭。
(3)安静地睡觉。独立、有序、快速地脱衣服、鞋袜，系鞋带，整理床。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
（二）中班
中产阶级儿童的年龄特征
1 注意力集中，能集中精力从事某些活动的班长也比较少，一般20-25分钟；能动能静。中班儿童反应快、动作灵活、活泼活跃的特点尤为突出。他们总是改变姿势和活动方式。比如动手果你不能很好地控制自己，掌握自己的行好自己，掌握自己的行动，比小班孩子更自由放松甚至自由。这说明孩子适应了班级环境，对班级有归属感，消除了陌生感。然而，这里有一个问题，那就是中产阶级的孩子们很活跃。因此，孩子们很容易与孩子有身体接触，特别是一些淘气的孩子会在课堂上或课后碰你。这是中产阶级儿童的一个常见特征。因此，这学期教室里有很多适度安静的活动。老师会停下来提醒孩子接下来该做什么，帮助他们培养幼儿园生活和学习的规律。
开学两周后，孩子们很快适应了幼儿园的.生活。到目前为止，孩子们不仅可以快乐地上幼儿园，还可以主动向老师打招呼。这是孩子成长的表现，也是家长配合我们工作的结果。
生活方面：
1、 现在我们所有的孩子基本上都可以自己吃饭，但有些孩子习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有些孩子边吃边说话，有些孩子挑食，有些孩子吃得太慢等等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求父母在家里不要挑食，在一定时间内吃足够的食物，以确保为孩子提供足够的营养。饭后要自觉擦嘴，但有些孩子饭后擦嘴的习惯还没有形成，经常需要老师提醒。当我们外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子增加或减少衣服，让孩子在适当的时间喝水，我希望父母也能培养孩子在家里的好习惯。
2.午睡:因为中产阶级的孩子毕竟上过幼儿园，熟悉幼儿园，生活进步很大。现在大多数孩子进入卧室后都能找到自己的小床，然后脱下鞋子放好。能力较弱的孩子也知道如何等待老师的帮助。午睡时间是xx，xx几乎所有的孩子都可以在几分钟内入睡，但也有一些孩子睡得很慢。他们还希望父母在周末安排孩子在家午睡，以养成良好的习惯。大多数孩子都能感受到排便的需要，并告诉老师，开学两周没有尿裤子。
另一个中产阶级儿童的连贯性语言开始发展，使用语言交流的热情显著提高。更喜欢说话，甚至不管场合和时间，甚至取悦老师，比如喜欢在老师面前抱怨。根据这一特点，我们总是要求孩子们完整地回答问题，能说一整句话，不能说半句话，能说半句话，不能说两个字。
家长会演讲稿 篇12
各位老师、各位家长：
大家好！
我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
***在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的`家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改（正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。***在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
家长会演讲稿 篇13
尊敬的老师和各位家长朋友们：
大家好！
我是咱们班小琛的妈妈，我感到十分荣幸，能代表咱们班30位家长朋友发言。首先感谢学校为家长提供了家长开放日这个非常好的交流平台，让大家有机会坐到一起，共同交流，共同学习，共同提高，共同探讨孩子们在成长中遇到的各种问题。在教育孩子方面，我不是什么行家里手，因为在咱们一年级3班，比小琛优秀的同学有很多，不过小琛比较有代表性，我的发言能代表很多家长朋友的心声，所以如果讲得有不到之处，请各位老师和家长朋友批评指正。
我要讲的有两方面内容，第一是小琛上学以来的变化；第二是想和家长朋友们探讨一下怎样配合学校和老师搞好家庭教育。
小琛已经在修文外语学校生活和学习了近一年的时间了，我很欣慰的看到了他的进步：自控能力好了、比以前勇敢和坚强了、不任性了，这些进步和老师们辛勤的付出和和对孩子们的爱是分不开的。从孩子的眼睛里我能感受到他对这所学校的热爱；从孩子的话语中我能体会到他对老师们的热爱，这证明我们当初选择这所学校是正确的。小琛是一个活泼、善良、责任感很强的孩子，作为家长我也清楚的知道孩子身上也存在着很多的缺点，比如自控力差、上课爱说话、中午不睡午觉、课间爱跑、打闹、胆小等等。记得刚上小学时，中午他不睡午觉，并且还经常起来上厕所，影响其他同学，周老师在征得我的同意后，让他看着其他同学午睡，让他有一点小小的责任感。虽然只是一个小小的表现机会，却极大地调动了他的潜力和积极性，使他很快的融入到了班级生活中来，让他懂得生活在一个集体当中，一个人的所作所为不仅只是影响自己，还能影响到周围其他的同学。通过这次锻炼，他明白自己不睡午觉，不仅自己下午上课没精神，而且还影响了其他同学，以后他都能按时睡午觉了。
小琛在幼儿园时老师就反映上课时注意力不集中、爱讲话、有时也有一些小动作。这是我最头疼的一件事，可是周老师自有办法，他通过频繁的调换座位，让孩子们在陌生的环境中发现不同的世界，孩子毕竟小，对此不以为然，可作为家长，我却能体会到老师的良苦用心。我曾经提示性地问过小琛：
“小琛，你知道周老师为什么经常给你一个人调座位吗？周老师是希望你能上课时专心听讲、不做小动作、不讲话、也不影响别的同学，那样你上课才能提高学习质量。今天周老师和孙老师还夸奖你了，说你比以前进步多了，你能做的更好吗？”孩子听了老师夸奖的话，比以前做的更好了。还有就是第一学期的时候，孩子曾经有一周之内连续三天都闯祸的事，当时下午放学时我都不敢到教室接他了，周老师给我打电话我都认为是不是小琛又给我惹出什么事端。其中一次是奇琛在课间活动时，无意间惹得其他班的一个小女孩嚎啕大哭，恰巧当时的情景让小女孩的奶奶看到了，虽说奇琛不是故意的，但老人的思想就是她的`孙女吃亏了，不听我的任何解释和道歉。后来，是周老师不厌其烦的从中协调，这件事才得以让平息、化解。并且告诉奇琛课间玩耍、游戏要掌握分寸，虽说你的行为有时是无意，但造成的后果是不堪设想的，让孩子知道责任的重要性。回想开学时看到的是两位男老师时的失落感，觉得男老师不细心、没有耐心，作为孩子的妈妈，我感到无比羞愧，周老师和孙老师真是比孩子的妈妈还细心、有耐心、有爱心，真的非常感谢你们的辛勤付出。
家长会演讲稿 篇14
家长老师：
首先，我代表所有的家长在场的老师表示衷心的感谢！学生的成绩离不开老师的努力和关心。
学校让我在这一天的家长会上谈谈我的家庭教育经历。说实话，我做得不够，而不是这里的父母。因为今天的会议是为了一起学习和交流，我将介绍我的家庭教育如下。
1.父母是孩子的第一任老师
在我看来，孩子出生后，父母是孩子的第一任老师，应该从小教孩子如何做人。每一位家长都期待成龙，期待孩子在学习上出类拔萃。然而，我认为学好很重要。假如孩子从小长得不好，学习不好，长大后成绩好有什么用？可能是家庭和社会的负担。因此，我从小就教育孩子明辨是非，不要污染社会上的坏习惯，引导孩子养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子们从小学开始就没有犯过道德错误。
2.多鼓励，少批评，缓解孩子的精神压力。如果孩子有一点进步，我会表扬她，让她将来做得更好。目前，从小学到初中的孩子比我们的父母更努力地学习。孩子们早起上学真的不容易，精神压力也更大。父母不动，打骂。如果孩子的精神压力太大，就会适得其反。
3、发现不足，及时指导。例如，当他上小学的时候，他的数学很差，所以我用初中二年级到六年级的假期来帮助他复习和巩固。一开始，他拒绝学习，所以我给他找了一份工作。学习后，我不能摆脱这种关系，甚至在身体不舒服的时候也不会错过它。课后基础扎实，成绩显著提高。我也对这些课程很感兴趣，我会学习和学习。
4.学习与休息相结合。如果你厌倦了学习，你应该适当地看电视、杂志或做家务。周日带他出去散步买东西对他的学习很有帮助。当他做作业时，我不看电视。我只是做家务或阅读，这给了他一个安静的学习环境。
5.父母和孩子要多沟通。和朋友聊天很简单，很开心。儿子很内向，胆子也不大。有时，他会把学校里发生的事情带回家。我会肯定他的好主意或好地方，指出他的'缺点。他在中学的第一阶段也告诉我，有时他不能适应初中的学习和生活，有时他不能做作业，我鼓励他问老师更多，不要害怕，老师喜欢你问你不理解的问题。
6.培养孩子独立生活的潜力。我儿子从小就很懂事。从小学二年级下半学期开始，生活中我就不怎么关心他了。早上，我给了他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学。中午，我试着在学校吃饭，晚上放学回家，因为我的家离学校很远，不得不过高速。这个时候，我的工作也很忙。这样，我就会慢慢养成好习惯，我就能做自己的事。等我长大了，假期可以帮我做家务。
我的演讲到此结束。
谢谢大家。
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