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为班级争光演讲稿

时间:2023-11-20 07:38:44 演讲稿 我要投稿

为班级争光演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的为班级争光演讲稿,希望对大家有所帮助。

为班级争光演讲稿

为班级争光演讲稿1

各位家长:

  你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

  很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的'实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习一定要有目的、计划。,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

  我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

为班级争光演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同样,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,为班级争光添彩。

  只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

  但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

  让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛,全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的'学生,也同样值得我们尊敬。在运动会中,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手,同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。

  要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

  谢谢大家,我的演讲完了!

为班级争光演讲稿3

老师,同学们:

  早上好!

  生活中要有勇,更要有谋,叱咤风云的将军能决胜千里之外,靠的是智慧和力量的精妙结合。诸葛亮,拿破轮等等,他们的脑袋抵得上几个军团!有勇有谋,文武双全者,才能经天纬地,兼济天下,乱以尚武平天下,治以修文化人心。高三(3)班的魅力不仅在于其体育场上建立丰功伟绩,在文化领域更表现得无比璀璨。

  3班的学生知识广博而不浮夸,他们看得懂达芬奇、塞尚的名画,听得出《命运交响曲》的旋律,读得懂雨果、托尔斯泰的著作,了解古希腊灿烂的文化,更精通中国的历史,他们决不会因为自己知识的`渊博而自吹自擂,哗众取宠。

  永恒的魅力源于内心的品质,3班的学生真诚坦荡,虚怀若谷。他们每时每刻都会以一颗赤诚的心去对待别人。他们决不会在困难时刻抛弃朋友,不会因别人的批评而生怨恨之心。他们的心像水晶一样清澈透明,纯净无暇。

  为了心中的目标,我们努力着,已经不清楚有多长时间没看电视,没上网了,但两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。今日远离电视,是为了今后能更轻松的享受银幕的快乐;暂别电脑,是为了以后长久的相聚。为了能实现自己的理想,我们不惧怕困难,不吝啬付出。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。我们相信:努力过了,青春无悔,生命无怨。

  英雄,英雄,何谓英雄?君欲知英雄是谁,就把目光投向高三(3)班。

  相传斗、牛二星之间常现紫光,张华请南昌人雷焕来看,雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来果然在豫章的丰城地下掘出了双剑。一名:龙泉,一名:太阿。俊采星驰,人杰地灵之处方有珍宝。

  如果国土资源部批准在四中进行大规模挖掘的话,没准能发现不逊于龙泉、太阿的奇珍。因为四中拥有一件光彩夺目,无与伦比的宝物——高三(3)班!

  一分钟减去5秒钟是55秒;一年的七十三分之十一是55.55,本是个极普通的数字,然而高三(3)班却使这个数字变得非同寻常,意义非凡。

  全班55名同学,55只雄鹰,振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;全班55名同学,55匹骏马,昂首长嘶,奋蹄原野,驰骋天下;全班55名同学,55颗璀璨辉煌的新星,在时代的天幕上划出耀眼的光芒,将自己的英雄形象深深地刻在四中历史的年轮中。

  高三(3)班是棋盘上的车,征战沙场,浩浩荡荡,横扫千军,势如破竹,攻无不克,战无不胜,威武雄壮,所向披靡。且看历届校运会上,武林至尊,号令天下,3班一出,谁与争锋。

  我的演讲完了,谢谢大家!

为班级争光演讲稿4

各位同学、各位老师:

  你们好!

  “为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远,好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光,其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。记得有这么一则新闻:某英国留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的,正当车要出发时上来一位较为年老的男子,而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时,该留学生起身为老人让座,靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后,该留学生被应聘到该公司做部门经理,他很疑惑,与其他应聘者相比,他的学历并不是很高,也没有工作经验,为什么会录取他呢?直到第二天上班的时候他才明白了,原来那位老人就是那外资公司的总裁,老人告诉:他选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的.,这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说:“这同样是你们中华民族的骄傲!”

  听了上面的事例,大家有何感想呢?为班级争光只需要从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指;等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指,就能使你们班在日常行为规范中的第一名,那不就是为班级争光吗?为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自己,作为新时代的接班人,每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光,让我们从点滴做起,从身边做起!

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