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编辑试用期工作总结

时间:2024-02-03 08:13:02 工作总结 我要投稿

编辑试用期工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的编辑试用期工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

编辑试用期工作总结

  编辑试用期工作总结 篇1

  新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

  回顾过去一年,在各级领导的带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得满意得成果。我的岗位是美术编辑,工作岗位在开发中心,可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作,而是涉及到了目前我们学院的.所有部门。涉及到展示,展览,印刷,屏幕展示等不同种类。

  有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标,以及课件中的演示动画;还有大量的图片扫描处理等。

  所有的工作看似庞杂,大小轻重不一,但是都有一个共同的特点,那就是处处展现网络学院的对外形象,所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我们学院的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。 设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。

  每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。

  当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。

  因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。

  钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。

  编辑试用期工作总结 篇2

  看着大家都间续穿上了厚厚的棉衣,我的试用期也结束了,现在做一份报社编辑试用期工作总结。3个月天前的我还是一名不折不扣的高校生,现在已经胜利转正啦!

  从学校走向社会的我,首要面临的问题便是从同学转化为单位员工的角色转换。同学时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,同学时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  初入岗位的我,对全部的事物都感到新奇,但同时,随之而来的便是困扰,虽然以前也工作过,但工作内容却和现在有着千差万别,在这里每天的所言、所作、所行,都和自己的专业大相径庭,最怕同事们说些专业术语,于是从工作的第一天起,我就记录着每天工作的点点滴滴。

  其实自己始终都是很顽强的女孩,或许是在毕业前那段时间遭受的事情太多,人、心受到打击,泪水涟涟,变得脆弱不堪。刚有所好转,随之即来的便是独自一人背井离乡。人总是要分的,而且还会越分越远。

  渐渐心里上已渐渐的适应了,有一天总办朱珍珍让我写一篇关于培训新员工的`通讯稿件,并给了我一本《新外运》,我又想起了刚工作的那段时间的我不敢接触与新闻有关的事情。例如看报纸、电视等,由于报纸版面的编辑,电视节目的录制、剪辑及后期制作对我来说很简单。

  我还接触了申报打印处,这里是磨练人急躁的地方,尤其是在单子多,网速慢的状况下。每天我怕网速慢,单子多,所以我都会很早的到单位,领取报关卡后,开四十多个窗口,就这样有的时候窗口都会不够用。我和另一个申报的同事几乎每天中午都是我们那里最终一个吃饭的,由于我们要把上午全部的单子都发送完,在其他同事睡觉前能出单就出单,要不就得等到下午。我们不求别人表扬也不求别的什么,只求不要再有许多单子的时候说是我们的缘由。

  埋头工作之余我还虚心请教同事们,吸取众人之长弥补自己之短。在与同事们的交谈中,让我明白了一个很重要的人生道理:出来工作,要先学做人,再学做事!通过这次报社试编辑用期工作总结,对于接下来的工作,我要时刻保持了乐观的心态,努力的干劲,由于我信任“越努力,越幸运”。

  编辑试用期工作总结 篇3

  随着学校品牌建设暂时告一段落,预示着本年度已经过去了二分之一。回首这半年来的工作有不足,也有收获。

  作为一名新闻专题中心的责任编辑,我始终将节目质量放在首位。要说不足,首当其冲就是上半年度选题策划方面没有突破。对于新闻事业来说,选题至关重要,只有策划出好的选题才能带来一定的收视率,而上半年工作中策划的选题只能说是中规中矩,没有亮点,说到底就是没有创新。思考其原因,节目做久了已经进入了一个定式化思维,例如遇到投诉就会按照采访投诉者然后再采访被投诉者这种模式去做节目,遇到突发就会事发现场目击者然后采访当事人方式去做节目等等。久而久之做节目的人都没有了激情,更别说看节目的人。如果说受众一旦认为电视节目内容大量同质化,那么离节目死期也就不远了。所以下一阶段的工作就是要研究如何跳出原来的框框,让老套的题材做出新花样来。

  要说收获,那就是上半年经历的大大小小的活动。前前后后经历了最美教师、教育年度人物、出国留学资讯展、省锡中诗歌朗诵会、锡师附小入队仪式等等活动,可以说每次活动对我来说都是一次历练。有的活动锻炼了自己组织协调能力,有的活动锻炼了自己节目评审能力,虽然活动中多多少少会暴露出一些问题,但经过摸索总结,这些不足之处就会成为我宝贵的财富,让我稳健的`成长起来。

  除了参与活动带来的收获,另一大收获来自新媒体的摸索。今年中心将新媒体工作作为重中之重,对我来说是有一定压力的。虽然平时对于这些技术层面的东西会去研究,但这种新媒体技术如何与传统媒体嫁接对我来说还是一个全新的课题,难度不小,难就难在可借鉴的地方又不多,所以一直是摸着石头过河。从开始实名认证,到粉丝的不断增长,每一次历程都是一次挑战。好在新媒体建设团队大家彼此间都能群策群力,劲往一处使,正是有了他们的付出,才能让目前的新媒体建设一直不断向前,大家为此提了许多宝贵的意见,让我受益匪浅。

  第三个收获就是优秀节目送评。自从中心将这一块的工作交给我来督促完成,我就一直如履薄冰,就怕挑出的节目不能代表大家的制作水准,还怕送出去的节目不能拿到很好的成绩。掌握各个奖项评委们的口味成了关键。好在经过几年的节目选送,我慢慢的了解了什么样的新闻获奖概率高。在今年的节目挑选过程中,我花了大量的精力去帮助大家去修改作品,虽然评选结果还没出来,但从参与者的反馈情况来看,修改后的节目可看性高,获奖机率明显增大。关键是在修改过程中,经过大家的探讨,我和作者都清楚了解到同一类型的新闻如何做得更加好看。

  下半年对于新闻专题中心来说应该说是充满了机遇,首先设备的提升使得很多节目制作从不可能变成了可能,特别是虚拟演播室的到位。一个节目除了有内容的支撑,更重要的是包装和呈现方式。我们栏目以前总是给人一种乡土气息,从今往后我们要努力扭转大家的这种印象。演播室新布局相信已经能让大家耳目一新,接下来我们要在节目拍摄上面抓质量。一是要求除突发类新闻以及投诉新闻以外的新闻尽可能使用三脚架拍摄,这样画面质量就能得到很大程度的提升。二是想办法为现场记者配备统一服装,并且规定除一些确实出现场困难的,其余新闻一律要求出现场。相信通过这个方法,我们会慢慢拥有一支现场把控能力强的记者队伍。三是要求每位记者每年必须拿出一篇达要求标准的送评新闻节目,如果没有的话年终奖做相应的打折。

  除了节目质量的把控以外,还要在形式上推成出新。目前栏目虽然都会强调头条报道的概念,但是呈现出来的感觉却与其它新闻区别不大,我觉得主要是缺了一点元素,这个元素就是评论。既然我们要重点打造头条,那么我们就应该针对这个头条报道配以评论,而这种评论必须在形式上与后面新闻的编后明显区别开来。我在想是否可以让这个评论看起来类似缩微版的视点,关键评论人员的选择上要打破现有视点的嘉宾选择模式,不然就会出现无嘉宾可用的尴尬局面。所以我认为我们可以培养自己的评论员队伍,或者是让热心市民在微信上报名来参与到演播室录制相关评论,同时随着新闻节目的准直播进程,我们可以同步反馈一些网友们对此的评论观点。总而言之要观点的多样化,最后靠主持人来引导出主流观点。建议这个头条报道评论员一周一换,不要每天都换。

  编辑试用期工作总结 篇4

  光阴如梭,一年的工作转眼又将成为历史,回首行将过去的一年,平凡、繁忙而充实。在不断学习、进步的同时自身素养和专业技能也上了一个新台阶。一年的终止孕育着新一年的到来,新的一年意味着新的起点、新的挑战。昂首期待未来,总结以往体会。在新学年来临之际,现把这一年的工作总结以下:

  第一,对编辑工作更加熟悉,工作更加得心应手。与此同时,对报纸的质量也严格要求,杜绝不合格、质量差的稿件出版;在保证报纸正确率的同时也做到精益求精,选稿以及加工稿件保持做到新颖,抓住小学生的眼球。

  其次,加强与作者的交换沟通。高质量的报纸需要一批高质量的作者队伍。一年来,在保持老作者队伍的基础上发展了一批优秀的教研员、特级教师以及教学骨干,这些新生气力给我们的报纸带来了新活力,也使我们的报纸更有了权威性。新的作者对于我的工作也给了很多指导,让我在工作中也学习到很多东西,让我更有信心胜任这份工作。

  第三,与同事间的沟通更加和谐。或许有人会认为这算什么呢?我们在一起工作就意味着我们是一个团体,虽然我们的工作合作性不是很强,但是一个和谐和谐团结向上的团体在工作中会获得更大的成绩。一个同事具有的'资源,分享以后大家都会具有。两年多的相处磨合,让我们更加知悉彼此,校订中遇到拿不准的问题大家一起讨论,互校中显现不同的观点大家一起研究

  回首过去的一年,虽然在思想上、学习上、工作上获得了新的进步,但是工作中仍存在很多不足之处。

  第一,报纸熟悉了,难免会有些轻视。加工稿件中认为很有掌控的内容在校订中容易忽视,觉得很不会出错的地方常常隐藏着毛病,以后要多多注意这方面的内容。

  第二,缺少经典栏目的设立。一份报纸要常新,牢牢吸引读者的眼球,就要要求它要有新颖的栏目。对于栏目的创新需要在工作中总结,还要多听听读者的意见,在这一点,我做的还不够,需要加强与读者的联系!

  工作没有,只有更好。“决心再接再厉,更上一层楼”。虽然我们做了很多,但是还有好多需要完善的地方。今后我要进一步严格要求自己,认真负责,戒骄戒躁。一定将自己的工作完成得更杰出,为报社的发展尽自己的努力!

  编辑试用期工作总结 篇5

  大学毕业至今已经有整一个月了,在一个月的时间里,我并无荒废,而是踊跃的参加到工作中来了。我比较幸运,在这个难找工作的xx年,我一毕业就顺利的找到自己的工作,是在公司编辑部担任编辑。金融危机对公司的影响也是很大,公司之外都是招收很大新人,而今年却很少,我是其中较为幸运的。不过我仍是要过试用期,试用期工作合格后我才会继续留在编辑部工作。

  时间过得很真快,转眼就一个多月了,,就在此时需要转头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去,此刻的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得迷恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己尽力了很多,也进步了很多,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机缘。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我别离在几个不同的职位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,此刻做教师频道,其中也有一些不同的职位让我去锻炼,在此十分感激公司的领导和先辈们对我的关照。

  首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来,列位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特别是列位领导,在工作之余,以朋友的姿态常常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导咱们做好编辑工作,让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部份的老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

  我在工作上的收获主要有:

  1、在这期间我不仅可以较好地配合列位先辈工作,还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都大体可以顺利完成。

  2、大体学会photoshop的应用和网页制作;

  3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方式和技能等;

  4、大体了解并初步学会教师频道的'研发;

  在这期间,工作上最大的不足主要有:

  一、新闻的采写比较古板,缺乏新意;

  二、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。

  3、缺乏大体的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,乃至有时还感觉惊惶失措;

  4、工作细心度不够,常常在小问题上出现遗漏;五、办事效率不够快,对领导的用意领会不够到位等。就整体的工作感受来讲,我感觉这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱和工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关切和协作合作给了我工作的愉快感和踏实感;第三就是目前正在营造形成咱们xxx特有的“企业文化”气氛给了我工作的信心。我知道,上面的工作表现或许不能让领导感到满意,若是完全依据这些表现来决定是不是可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并无太大的信心。但我坚信自己能够在此后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

  一个月的编辑部试用期工作已经结束了,在一个月的工作中,我逐渐的适应了编辑部的工作,我对自己说,我做的仍是不错的,我相信我能够继续的做好。可否留下来,不是我能决定的了的,还要看上级领导对我是不是满意,我知道目前的情况下,我仍是无法依托自己的力量留在公司,我会尽力,不过可否留下就要看领导的眼色,我希望自己能够留下!

  编辑试用期工作总结 篇6

  工夫过得很真快,转眼就一个多月了,就在此时需要回头总结的时分从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到慢慢远去,现在的编辑工作已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。

  一个多月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里缓缓消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上训练,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此特别感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

  首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活,我感慨最深的'就是,工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视野之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。自到XXX参加工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲热有加,特别是各位领导,在工作之余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让我真切感受到了XXX人温情。而其他大部分的老同事,也对我这个新人投以真好友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的工夫,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在舒畅中完成工作的欢欣。

  我在工作上的收获主要有:

  1、基本学会photoshop的应用和网页制作;

  2、纯熟把握教育新闻与社会新闻采写的区别,纯熟把握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;

  3、基本了解并初步学会教师频道的研发;

  4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立采写完成详细的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。

  在这期间,工作上最大的不足主要有:

  1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;

  2、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。

  近两周,我被调到教师频道做主编,在办公室工作不足主要有:

  1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展详细工作中,经常表现生涩,以至有时还觉得不知所措;

  2、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

  3、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

  就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们XXX特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

  我明白,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以连续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

  编辑试用期工作总结 篇7

  两周的实习让我收获良多,了解了网络编辑的工作职责,熟悉了具体的工作事项。我的能力每天都在提高,但也暴露了我自己的问题,总结如下:

  一、是计算机操作水平低

  1、电脑办公软件陌生,打字速度慢;

  2、文章的阅读速度很慢,要花很多时间。

  改进措施:

  1、加强计算机操作技能的学习,每天都有收获;

  2、自觉把握文章重点,提高阅读能力。

  第二、文章的细节不太受关注

  1、标题:同类型文章使用单一标题,缺乏新意;

  2、链接:对于一篇好文章,文章附带的其他网站的链接不删除;

  3、内容:文章内容单一,未对有显示时间的文章及时修改;

  4、推荐:在选取推荐阅读上推荐与本文内容不相关的文章,影响了阅读性;

  5、配图;配图时直接使用的原图,原图在文章中无法显示。

  改进措施:

  1、提高自身标准,文章发出前认真检查,杜绝低级错误;

  2、强化自身的学习,提升网络编辑能力。

  三、下周计划

  本学期,各个教研组要组织实施好学年组长引领,骨干教师示范,其他人员跟进的组内校本教研活动。各教研组要以“同上一节课”为主要内容,以专题学习、教案设计比赛、说课比赛、课堂实践、评课研讨、反思交流等为具体实施内容,紧密结合教科研课题研究,以科研促教研,真正挖掘综合教研的内在潜力。要以期中为界,上下半个学期各组织一次系列活动,各组长要开拓创新、精心组织、认真落实。活动要能促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践,提升教师的理论水平和实践能力。活动中各种竞赛评比,要坚持实事求是,务实求精,避免应付了事,要通过活动使本组教师真正得到提高。本学期的教研组评比,要把活动的实施情况作为考评的重要依据。

  (1)各教研组在期初计划中,要对活动有规划和安排。

  在活动开展过程中,要定时间、定地点、定人员,要保证每位教师能深入参与活动。要积极探索活动过程的优化途径和方法,认真总结经验,迎接市写作体及州写作体校本培训研讨活动。可自由选择地点,在本班或是借用其他班都可以。重在参与锻炼和提升。

  (2)务实地抓好集体备课,开展好备课组活动

  要认识集体备课的`本真意义,正确处理集体备课和日常自用教案两者的关系。集体备课更要体现其教研意义,要以切口小、目的明确、实效性强为根本要求。通过参与集体备课,教师主要是了解或熟悉一册教材、一个单元、一个章节、一个知识点,懂得一些知识的教学方法,懂得复习应考的措施。采用的形式可以是专题讲座、辅导、集体研讨等形式。不管哪种形式,活动前备课组长都要提前作出规划(时间确定),要提早向备课组成员布置内容,落实主讲人。活动的开展情况,要在记录本中实事求是地体现。

  (3)开展自主研修课活动,促使教师更好的自我发展

  本学期,还将开辟自主研修课项目,就是每位教师自行备好一节课,自选一个章节,一个科目,一个单元内容,进行自行研究,认为哪一章节内容适合自己研究就认真钻研哪一章节,每位教师必须抓住这一锻炼机会,认真上好自主研修课,要将自主研修课作为提高自身课堂教学水平的重要载体来落实。40周岁以下一线教师每学期要求必须要出一节自主研修课,课后要作必要的评课分析。自主研修课的开课时间、地点、内容由教师自主确定,听课教师由教师自己聘请,一般应聘请教研领导、教研组长和学科带头人、等不同年级及相同年级人员,教师自己积累相关材料,如:课前设想,教案,课后反思,评课等相关材料,之后交与教研组长再交与学校存档备案。自主研修课执教前需提前告之教研组长,以便组长作好相关记录并作好安排。

  校本培训的途径

  (1)大力提高青年教师业务水平,进一步抓好师徒结对工作

  本学期,继续把提高三十五周岁以下青年教师教育教学水平作为科研培训的重点,着重培养一批有潜力的青年教师。教研组长的计划中,要求对青年教师的培养提出自己的想法,并着重于计划的具体性。各结对师徒要拟订切实可行的活动计划,活动要确保正常有序,要追求结对的实效性,求质不求量,杜绝弄虚作假现象。师傅要将指导徒弟提高教育教学质量作为重要工作来对待,在期末考评中,徒弟教学质量是反映师傅指导成绩的一个重要指标。本学期,对师徒相互听课作如下规定:师傅每月面向徒弟上一节课,徒弟每月向师傅上汇报课一节,并都要切实做好课后交流工作(自主研修课、教研组活动课、都可纳入师徒结对听课范畴之内),同时,要实事求是地做好记录。

  (2)进一步推进骨干教师的模范带头作用

  本学期,要求各级骨干教师、学科带头人要制定专业发展的更高目标,有计划地向高一级迈进。各级骨干教师每人必须出一节示范课(也可含在自主研修课里面)。学校将尽力搭建平台,从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、各级学科带头人、冲向更高层次。同时,要全力挖掘我校骨干教师、学科带头人的资源,发挥他们的辐射、影响作用,在课堂教学、教育科研等方面作好指导和引领。

  (3)协作交流,资源共享

  要借助市、州协作体学校的示范、辐射、引领作用,合作解决教育教学过程中的问题,开展扎实、富有实效的教学研讨工作。相关教师要积极参加协作体学校的一些教育教学活动,虚心学习,不断进步。

  四、每月工作安排

  二月份

  1、传达本学期学校教科研。

  2、各学科教研组制定本学期教研活动计划,各课题组活动安排。

  3、一、二学年以及相关学年小科组内教研、骨干教师示范课、自主研修课。

  三月份:

  1、教师培训,理论学习。

  2、三、四学年以及相关学年小科组内教研、骨干教师示范课、自主研修课。

  3、邀请专家来校进行课题研究专题培训。

  四月份:

  1、五、六学年以及相关小科组内教研、骨干教师示范课、自主研修课。

  2、课题研究相关材料抽查。

  编辑试用期工作总结 篇8

  时间过得真快,转眼一个多月的试用期已经过去了,在此时最需要做的就是回头看看、总结一下自己。我现在从事的是新闻编辑工作,而原先教师生活已经完全离开了我,现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了,这份工作将是我人生永远都不可磨灭的一段经历。

  一个多月的试用期下来,我一直在努力,当然自己也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是一份让我生活的工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

  我在工作上的收获主要有:

  1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。

  2、基本学会photoshop的应用和网页制作;

  3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;

  4、基本了解并初步学会教师频道的研发;

  在这期间,工作上的不足主要有:

  1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;

  2、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。

  3、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

  4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

  5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

  就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。

  首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的'动力;

  其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;

  第三就是目前正在营造形成我们特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

  一个月的编辑部试用期工作已经结束了,在一个月的工作中,我逐渐的适应了编辑部的工作,我对自己说,我做的还是不错的,我相信我能够继续的做好。能否留下来,不是我能决定的了的,还要看上级领导对我是否满意,我知道目前的情况下,我还是无法依靠自己的力量留在公司,我会努力,不过能否留下就要看领导的眼色,我希望自己能够留下!

  编辑试用期工作总结 篇9

  转瞬一月又过去了。就在此时,需要回头总结的时候,从心底里感到日子的匆忙。现在的编辑工作已经变得顺其自然了。一月下来,自己努力了许多,也进步了不少,学到了许多以前没有的东西,熟悉了以前没有理解的东西。我想这不仅是工作,更重要的是自我人生中的提升阶段。从这一阶段来看,发觉自己渴求的学问正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里渐渐消化。一月以来,感受最深的就是,工作可以在欢乐中完成。我们能以伴侣的相互关爱做好我们的编辑工作,让我真实感受到了人与人之间的温情。只要你需要,大家随时赐予热忱地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。编辑部上下同心,努力工作。制造出一期期的优质报纸。在编辑部工作,让我体会了在开心中完成工作的欢欣。在这样的的基础上,总结问题是必不行少的,总结就是对工作进行深化的剖析,总结阅历和教训,为明年工作打下一个坚实的基础,定下一个目标。把明年的工作做到尽善尽美。真正把报纸提升到一个新的高度。

  一、一月中工作的回顾:

  1、完成了高班级20xx年1—15期的排版任务和各地办事处的报纸版面排版、传版工作;

  2、完成了低班级20xx年16—48期、暑假合刊和xx年寒假合刊的排版和版面制作,以及各地分印点传版工作;

  3、完成了四川,广州的专版工作;

  4、报社邮政广告的设计制作;

  5、参加报社xx年贺年卡设计;

  6、报社xx年改版宣扬页的设计;

  7、参加中报联在太原组织的编辑业务培训;

  8、乐观参加报社的xx年笔会,做好各项工作;

  9、参加报社xx年改版,乐观主动创新,为编辑出谋划策。

  10、下学校调研八次,同老师和同学进行沟通,为报纸的创新积累有效的有用素材;

  11、经营编辑业务博客,编写上传跟工作有关的读后感、优秀版面和设计理论学问等,提高自己的写作力量。

  12、每月完成人物、静物、动物速写各5幅。

  13、在首届教辅报报纸质量评比中,版面设计获金奖。

  14、完成领导交办的各项事务和日常性事务。

  二、在工作中消失的'问题:

  少儿报纸编辑是一个很严厉的问题。编辑过程的中的不谨慎不仅仅会造成报社经济损失和形象的影响,更对儿童在认知的道路抹上错误的一笔。在编辑中应当任何时候都细心仔细。我既然从事报纸美术编辑工作,就要一心只想把我经手的报纸做到完善,在工作中遇到的这样那样的问题也不少。我想只要能不断的总结阅历教训和报纸一起努力成长,才是我们更应当乐观去做的。自己总结了一些解决的方法,虽然不是很成熟但通过相互沟通,可以起到些许作用也是不错的。

  1、在这年的工作当中消失了不仔细,不严谨的工作态度,在排版和发片过程中消失了许多的错误,不仅仅对其他环节和部门造成影响,延误报纸的流程,更对报社的形象和经济造成了很大的影响。

  2、一月的编辑工作中,虽然差错降低不少,但还是有很多不该有的错误,儿童通常是依据插图来深化理解文章的,插图中的错误会误导儿童熟悉。

  3、和文字编辑没有能够进行准时、有效的沟通,造成工作有拖延。

  4、在编辑工作中,后半年的版面中有所创新和突破,但对版面策划、插图运用、标题制作的理解和深化的讨论上,还有肯定的差距,版面美化上,还有肯定的空间。业务学习中有肯定的进步,但是没有广度和深度,没有钻研究竟的精神,尤其是自己的插图方面,思想理解方面有提高,但自己的插图绘画上没有落到实处。

  5、插图队伍建设上,插图数量有所增加,质量也有提高,下一步要对插图的管理上下功夫,不断寻求新的适合我们报纸的,督促插图的工作效率和风格样式的转变。针对xx年的问题,明年的工作中肯定要杜绝这些问题的发生,仔细细致的工作,总结问题,分析问题,到处谨慎,把问题毁灭在萌芽状态之中。

  三、20xx年下半年的方案

  1、首先端正自己的工作态度,不管任何事情,态度打算一切,正确的端详自己,把对工作的态度放在首位,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  2、自觉加强自身学习,不断提高个人修养。学习本岗位有关的业务学问,多阅读同行报纸,多请教同行优秀人才。向领导学,向书本学,向同事学,提高业务水平,适应新形势下本职工作的需要,力求把工作做得更好。

  3、多学习借鉴其他优秀少儿报刊的版式设计,每家报纸都有它的胜利所在,同行是对手,是最大的敌人,要做到知己知彼,就要时刻关注同行,盯紧同行,让报纸的质量上一个新台阶。对自己的版面和插图严格要求,按质按量完成本职工作。并在报纸版面创新上多做文章。实实在在把报纸的面貌焕然一新

  4、学习有关编辑业务学问,弥补自己业务上的欠缺,多与各编辑沟通,多与同行沟通,为我们报纸质量的提高尽自己一份力气。

  5、通过各种渠道,查找更多、更好、更合适本报的插图,加强完善插图的队伍建设,要有效的管理好插图,并定期的沟通联系,力求扬长避短,发挥起所能,提高约图速度,仔细做好审图工作,把好插图的质量关,坚决杜绝文图不符现象。共同讨论优秀插图,把报纸插图提高到新高度。

  6、乐观落实20xx年报纸改版后的发馈,收集报纸改版后同学对报纸的发映状况,同时预备20xx报纸的改版,并乐观完成报社各种宣扬材料的制作,报社组织各种活动的参加和宣扬。

  我深知成果只能证明过去,在以后的工作中我将更进一步学习和把握业务学问,针对新形势消失的新状况、新问题,乐观进取,分析表象,把握本质,做好本职工作,取得新的成果。使自己在竞争的环境里有更大的自主权。虚心向别人学习和请教,坚持老狡猾实、勤勤恳恳做事的原则,实实在在的干,自觉地、不折不扣地完成本职工作。努力做到学习上要有新的进步,工作中要有新的起色,思想上要有新的境界,事业上要有新的成效,为拼音报的事业贡献自己的一切力气。

  编辑试用期工作总结 篇10

  在两周的实习工作中收获良多,了解了网络编辑岗位的工作职责,熟悉具体的工作事项,自己能力每日都在提升,但也暴露出自身存在的问题,总结如下:

  一、 电脑操作水平低

  1、电脑办公软件不熟悉,打字速度偏慢;

  2、文章阅读速度偏慢,耗费时间多。

  改进措施:

  1、强化对电脑操作技巧的学习,每天都要有收获;

  2、有意识的抓住文章重点、关键点,提升阅读能力。

  二、 文章细节问题关注少

  1、文头:相同类型的'文章使用的文头单一,缺乏新意;

  2、 链接:对于做好的文章,未去除文章上附带的其他网站的链接;

  3、 内容:文章内容单一,未对有显示时间的文章及时修改;

  4、 推荐:在选取推荐阅读上推荐与本文内容不相关的文章,影响了阅读性;

  5、 配图;配图时直接使用的原图,原图在文章中无法显示。

  改进措施:

  1、提高自身标准,文章发出前认真检查,杜绝低级错误;

  2、强化自身的学习,提升网络编辑能力。

  三、 下周计划

  公告栏目每日选四类,每类不低于三篇

  周二邀请函范文、圣诞节策划书、导游词怎么写、实习报告模板、元旦节祝福语、入团、自我鉴定、检讨书

  周三会议邀请函、元旦策划书、导游词模板、跨级实习报告、元宵节祝福语、思想汇报、手抄报、自我评价

  周四邀请函模板、活动策划书、导游词开场白、银行实习报告、春节祝福语、检讨书、思想汇报、手抄报

  周五同学聚会邀请函、营销策划书、导游词结束语、大学生实习报告、腊八节祝福语、、个人简历、检讨书

  周六商务邀请函、商业策划书、景点导游词、酒店实习报告、情人节祝福语、入团、自我鉴定、思想汇报

  编辑试用期工作总结 篇11

  作为一个新来的员工,对这里的人,这里的环境,这里的工作,总有一种似曾相识的感觉。也许是一直以来都做并挚爱着语文编辑这份工作的缘故,所以来这里工作虽然只有一月有余,却感觉我从来都是在这里的。现将这段时间的一些工作体会总结一下,请领导审阅,以求进步。

  在a老师与b老师的直接领导与指导下,我顺利地完成了新疆《三维作业》的组稿及相关工作。在此工作中,我不断适应,并磨合着,逐渐了解并熟悉了公司的主要产品及相关项目。我向同事学习,借鉴他们好的工作经验(比如对每套书印张的控制),并始终相信团队的力量。“众人拾柴火焰高”,我希望这火越烧越高,照亮的不光是大家、公司,不有自己!

  做了这么多年的语文编辑工作,总觉得我每天都生活在一群孩子中间,他们渴求知识、真理的目光,总也挥之不去。于是,良心、责任又促使我一定要努力,再努力。我们工作不仅仅是为了钱,当然谁都愿意多挣钱,只是做我们这一行,“责任”二字尤为重要。所以我一贯的宗旨就是:诚心待人,用心做事。不管在哪里,做什么,我都是这样要求,并力求这样做的。

  下学期的工作已在紧锣密鼓地进行中,相信在各位领导的英明指导下,在欢乐和谐的大家庭氛围中我会出色地完成任务,并协助各位同事做好相关工作。

  总之我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱与人性化,其次是同事间的友谊。得到这么多,已使我感到了工作的快乐和踏实。

  最后,我祝愿公司壮大再壮大,也希望自己进步再进步!

  时间好快,短短我来到xx公司已经两个月拉。在这段时间里,每天都在感受xx公司的激情和发展。和同事的相处中,我得到了很多帮助,这其中更多的是来自我的指导人吕某,每每我碰见一些生疏的办事环节或工作任务,总能得到他的精心指导。如今我对xx公司有了一个全面的了解,感受到了很多同事间的和谐友好,项目组的团队意识。

  在过去的两个月里,我负责x模块的需求讨论、数据库设计,代码编写进度管理的同时,还负责x项目xx平台的开发进度管理,通过与大伙的通力合作,基本上在规定的时间内完成了大部分的业务需求。通过这个项目,也增强了自己在项目管理方面的经验,学习了很多x方面的业务知识,全面地了解了项目组内各成员的综合素质和工作能力。就个人业务方面,对x大部分业务做了深入的了解。xx评估方面,我主要了解x,x,x,x等业务。当然这很多得益于小唐、小卫、小冯等人的精心指导,我很是感谢他们。

  1.项目组的控制力

  由于我们当前的项目是一个全新的组合,各成员间存在太多的生疏和不确定性,这就造成了,我们在实施计划任务的过程中,对其风险的控制程度不为乐观。我们在制作相关计划任务的时候总是凭借自己的第一感去处理,所以在实施过程中也出现了很多计划滞后的事件,对待这些滞后我们唯有加班来弥补,过度的加班和返工必然损坏其组内成员对项目组控制力的满意度,当然也直接影响到对公司的认知和评价。

  我感觉我们总是缺少一些可以控制和预见的能力,完成任何事情或目标总是存在不可预知的风险,但如何在风险爆发前最大限度的加以控制,降低其影响层面,那是我们应该去考虑和管控的。

  2.项目组的协作力

  说到项目组的协作力,我觉得当前我们做的很差,在任务实施的`过程中,现在的项目组就好比中国古代的三国时期—群雄逐鹿,各忙各的。每天我们都很忙,但是忙的就是自己的那块空间,彼此的交流和协作时间太少。一个功能模块的实现不是最大限度去寻求业务的吻合度,而是自己凭借自己脑袋乱写,自创轮子,总是把自己的意识强加给客户。

  在过去的代码编写时间里,我总是发现很多同事存在一个问题,自己做的模块与别人的存在关联,这时候彼此间需要进行简单的交流,配合完成。但是很多人没有交流,而是把别人的代码直接下载下来,然后加上自己的需要,提交完事,等其具体人员某天发现自己的代码被修改而不为所知,最终遇到问题,相互推诿,这就是缺乏交流的后果。

  说到协作,顺便说下分工,在代码编写的过程中最为紧要的应该就是分工明确啦,我们需要严格规定那些人有相关文件的修改权限,那些文件删除前需要广播说明。而不是一味的看着不爽就改、删、加,试问操作前是否考虑过有对其项目或别人的影响?

  3.项目组的执行力

  执行力方面,我觉得主要是我们需要的规范太少,可依赖的标准几乎没有。试问下:我们的《开发规范》,《项目组日常行为准则》,《系统技术选型方案》,《技术定型评审标准》,《压力测试评估范围》,《代码检查计划》,《代码核查标准》,《业务流程处理说明》,《项目风险性预测报告》。诸如类似的标准在哪里,目前除了一个大概的开发规范,我没看到任何成型的文档存在。

  每次我们讨论业务纷争,总是一味的你一句我一腔,张说张有理,李说李有道。漫天就是口水战,这样的讨论还不如不论,浪费时间,有那些时间不如回家睡觉去。

  一个良好的开发框架,一定限制和影响其使用者的研究方向,因为我们日常的编码技术本就是寄托在框架下的ctrl+c、ctrl+v,所以对于开发选择和成熟完善需要一个慎重和持续的过程,我不知道我们现在使用的框架是否需要延续,如果是,我们应该给出健壮性、兼容性、可扩展性、可维护性等相关评审说明。

  健壮性应该兼顾做好应对各种高并发、突风险处理;兼容性应该具备不断的技术版本升级、灵活运用于各类数据库;可扩展性保障系统的各类可用性功能扩展,实现方式升级、灵活多变;可维护性告诉我们需要在持续的使用中不断修正其bug和通用性,有专门的人员完成不同时期版本升级,专注于系统架构的相关人员应该对其使用的项目技术有专攻的过程,毕竟任何东西都是有利有弊,不透彻的了解,怎么知道其需要改进的地方呢?

  4.项目组的统筹力

  最后说说统筹力吧,这很多时候应该是针对实施计划安排,实施过程管理而说的。我希望每次我们制作计划时都做一个简要的评审过程,这样的过程可介乎于几个人内。很多时候做计划的人总是按照自己的思路和想法在行走,我们应该在完成计划之于,多和参与计划的执行人员进行交流,查看其是否可以在计划的时间内完成安排,并进行讨论修正。对一个任务你是否只有一个计划,你是否考虑过当前计划的风险,如果执行者某天生病不来上班或离职了怎么办?你的计划时间某段被公司的集体活动占用怎么办?公司某天停电怎么办?等等类似的问题太多啦,这些就是我们的计划风险,是不可预知的,你是否应该考虑一个b计划

  做计划不是做完后盲目的下发开展,别老是告诉你的执行者,就这么干,做不完自己加班,很是暴力。

  写了这么多都是自己的想法,很多可能都是片面的观点,对于当前项目组,我感觉很战斗力很强。当然任何东西不是生来就是完美的,就让我们慢慢地改进和磨合吧。忠心希望自己能陪同xx公司这个大家庭共同发展、努力。

  编辑试用期工作总结 篇12

  不知不觉中一个月的试用期已经过去了。就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去,现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。

  一个多月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

  首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特别是各位领导,在工作之余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的'老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

  我在工作上的收获主要有:

  1、基本学会photoshop的应用和网页制作;

  2、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;

  3、基本了解并初步学会教师频道的研发;

  4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。

  在这期间,工作上最大的不足主要有:

  1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;

  2、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。

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