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最新初中班主任工作自我鉴定

时间:2024-01-31 07:19:29 工作总结 我要投稿
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最新初中班主任工作自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它能够给人努力工作的动力,因此我们是时候回头做好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的最新初中班主任工作自我鉴定,希望对大家有所帮助。

最新初中班主任工作自我鉴定

  时光飞逝,转眼之间一学期又过去了,一学年以来,我担任初一(5)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创立优秀班团体的关键。

  所以,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务。严格管理班团体,对学生进行梦想教育,创立了一个积极向上、礼貌的班团体。为学校良好校风的构成做出应有贡献。

  本学期我主要进行了以下工作

  一、加强班级常规管理,培养良好班风

  为了强化班级管理,我最先从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”,把教室和保洁区承包到每个学生,谁出问题认谁负责,不认真对待当天卫生的,将实行惩罚制度。我也制定了一系列的班规班纪,要求学生既要严格遵守校规校纪,又要遵守班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;同时,积极利用晨会和班会时间,对学生进行思想教育以及安全教育。、安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命。健康欢乐的成长,平安人生,享受完美人生,做到安全教育周周讲。

  二、培养积极精神,狠抓教学质量

  1、抓好差生转化工作

  从学习上帮忙他们,培养他们对学习的兴趣,使他们树立自我的奋斗目标,并向着这个目标契而不舍地去追求。同时,排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上,我亦经常去关心他们,经常找他们谈心,解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人。经过转化除少数人(如陈嘉俊),其它都有不一样程度的转变,有的并且成绩有了很大提高。

  2、抓好优生的培养工作

  优等生在学习上领先,大多数在思想上也很提高,但也不是一向如此(如蒲永甜)。他们在思想上也会有迷惑,在学习上也会有波折,这需要班主任、任课教师多去关心他们,引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心,分析他们的现状,指出他们的不足,提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担,尽量帮忙他们解除。

  3、以优带差,共同提高。

  在整个班级中开展“一帮一”活动,优生帮忙差生,共同提高,使班级均分逐步提高。同时,我也经常利用晨会课时间,对全班学生的学习方法进行指导,提高他们的学习效率。

  三、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。

  ①班级赛诗会;

  ②建立兴趣小组;

  ③办手抄报;

  ④篮球比赛;

  ⑤积极参加学校各种竞赛活动;

  ⑥上好班会,每星期都有读书读报日。经过全面的素质教育,学生的思维拓展了,眼界开阔了,学习灵活了,也更有拼劲了。

  总之,一个优秀的班团体需要班主任,任课教师和全体学生共同努力,需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责,对自我负责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处。在今后的工作中,我必须会多鉴定,多请教。争取工作得更加出色,做一名优秀的班主任。

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