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秋季中班配班工作计划

时间:2024-05-13 07:15:53 工作计划 我要投稿
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秋季中班配班工作计划模板

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的秋季中班配班工作计划模板,欢迎阅读与收藏。

秋季中班配班工作计划模板

秋季中班配班工作计划模板1

  悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。通过上学期一年小班的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。

  本学期我们将继续认真学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  本学期我班现在共有幼儿40名,其中有男孩28名、女孩12名。分为两个班级每个班级20名幼儿。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的'能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

  但我们也看到存在的一些问题,幼儿的语言表达能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯.

  在这一学期我准备培养幼儿动手操作能力,语言表达能力,美术欣赏能力,建立起本班的特色!通过上一学期的认识我发现我们班的孩子已经对这些很感兴趣。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的活动。

  本学期我们还将开“秋季出游运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在运动会中取得好的成绩。

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  1、认真制订好月、周、日计划

  2、每星期定期检查自己的工作,总结上个星期的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。

  1、根据本班具体情况,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥与家长交流的作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  总之,我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

  各月工作安排

  九月份:

  1、老生入托,开展安全、常规教育。

  2、整理室内外环境布置。

  3、班级召开家长会。

  4、更新早操内容,训练幼儿早操。

  5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。

  6、落实晨检制度。

  十月份

  1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

  2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

  3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。

  4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比。

  5、训练幼儿运动会比赛项目。

  十一月份:

  1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

  2、继续完善班级环境布置

  3、 秋季家园运动会。

  十二月份:

  1、开展我有一双小巧手亲子活动。

  2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

  3、家长开放日。

  4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查

  5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。

  一月份:

  1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼儿身心发展评估。

  4、学期末家长会。

秋季中班配班工作计划模板2

  新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园中班班主任工作,我制定了以下计划:

  新学期我班插了xx名新生,现在共有幼儿xx名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

  1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。

  促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

  2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;

  在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。

  3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往;

  鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造,提高幼儿表现的能力与审美能力。

  4、及时加强幼儿的常规培养。

  常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;

  身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。

  2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的`安全;

  结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

  3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;

  教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。

  1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。

  家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。

  2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。

  同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

  在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育者互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。

  以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。

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