工作计划

时间:2024-02-26 07:12:01 工作计划 我要投稿

工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。

工作计划

工作计划 篇1

  百年大计教育为本,教育大计教师为本。教师是素质教育的实施 者。新课程使教师的职业角色和职能发生了很大转变,这就要求教师 必须自觉实现自身角色的转换,自我设计专业发展,提升自己各方面 的素养; 而学校应该努力从外部因素和内部因素两方面创设环境和条 件,关注和促进教师的专业发展,以适应新形势发展要求。

  一、指导思想

  由于我校教师队伍年轻化,教师队伍的整合至关重要和迫切。因 此, 我们必须把教师专业发展作为学校今后一个时期一切工作的核心 来抓,高度重视,刻不容缓。

  我们针对学校发展的实际和实施课程改革的需要, 本着教师发展 “适度超前”的原则,建立我校教师专业发展学校,把教师教育作为实 施课程改革,推进我校跨跃式发展的一项基础性工程,力求在短时间 内造就一批高素质、高水平教师。并力求使广大教师能主动适应当代 经济建设和基础教育课程改革的需要,全面提高教师的专业知识、基 础理论和教育教学技能的实际能力。

  我校实施教师教育发展的目的是使每一个教师不仅能胜任本职 工作,成为合格的人民教师,而且还要把他们锻造成为一支政治思想 过硬,业务能力强,掌握现代教育技术,能够进行校本课程的开发的 科研型教师。在推进教师专业发展中,一定要把提高教师的思想政治 教育放在教师教育的首要位置, 切实提高教师的思想政治素质和师德 水平,使教师具有坚定正确的政治方向,热爱教育事业,具有高尚的 道德品质、作风正派、严于律己、以身作则,能为人师表。

  经过学校认真研究,充分讨论,现拟定20xx学年度汝南县第三 小学教师专业发展学校实施年度工作计划如下

  (一)、领导重视、健全制度 为提高教师对自身专业发展重要性的认识,本着对教师负责、对 教育事业负责的态度, 我校把教师专业发展工作摆在优先实施的战略 地位,纳入学校工作的重要议事日程,统筹规划,认真实施。根据上 级文件并结合学校实际, 研究制定教师专业发展年工作措施和实施方 案,并成立“教师发展年”活动领导小组,由校长任组长,学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组,负责组织实施教师专业发展年 工作。

  (二)、拟定个人三年规划 促快速成长 我校组织教师制定个人专业发展三年规划、年度专业发展计划。

  为了更好地让教师边学习边整理自己, 我校特为每位中青年教师 制订了一份教师个人专业发展规划表,让老师们进行自我剖析,找出 自己的优缺点,并及时进行取长补短。能过教师个人专业发民规划表 让老师们再一次拥有照镜子的机会,根据自己所定的三年目标,借助 学校这个得力的平台努力使自己达成目标,并有更高层次的发展。

  (三)、学习内容

  1、教育学、心理学理论。

  2、教师师德培训。加强政治学习,正确理解并运用党的方针、 政策, 提高教师政治思想觉悟; 进行师德修养、 职业道德规范的培训, 增强教师的职业道德观念。

  3、实施课程改革的通识性理论培训,使广大教师能够正确理解、 掌握国家实施课程改革实验的基本理论,正确运用新课程标准,参与 实施课程改革实验。

  把新课程理论学习与研究及运用能力的.培训工作 作为学校各项工作的重心,作为学校今后进行继续教育的核心内容。

  抓好实施课程改革的学科性培训, 认真组织开展各科课程标准的学习 和探讨。

  5、实施课题研究。

  (四) 、学习形式 坚持自学与学校组织集体学习相结合, 坚持举办校本研修与聘请 专家来校举办专题讲座相结合; 坚持选派优秀骨干教师参加各种短期 培训学习和集体派遣外出参观学习相结合。

  (1)专家指导,专题讲座。

  我们本着“量力而行,适度超前”的发展策略,通过外请名家到校 讲学或指导课堂教学, 把推进课堂教学的现代化, 校本课程开发建设, 校本培训和校本研究,作为提高教师专业化素质的重要途径。

  一是充分利用“请进来”的智力资源优势,邀请专家或名师来校 指导课堂教学,在指导过程中,我们把专题讲座与听评课活动有机结 合起来,采取“教师现场上课——老师从课中提取问题,确立研讨主 题——专家指导”的形式,使我们的老师既从中吸收理论营养,又得 到实践操作的实际指导。

  二是举办校本研修,力求使我校的全体教师,通过在校本研修活 动中的学习获得实惠,在吸纳先进教育教学思想的同时,把教师的思 想统一到“科研兴校、 特色扬校、 进取建校、 创新强校”的工作思路上。

  (2)专题论坛,互学互助。

  任课教师在积极参与国家、省、市级课题研究的同时,要鼓励积 极进行小课题研究, 为此各科教师在小课题研究上课题组老师们力求 从思想观念和教育行为入手, 改变教师过去那种“单兵作战”的研究方 式, 向规模研究要效益。

  一是开展学习式教研活动。

  通过研修班学习、 小组集体备课、相互交流等形式,吸引尽可能多的教师参与进来,实 现教育资源共享;二是开展活动式教研。主要是根据各学科特点,以 学科备课组为单位,开展“常规教学”和“示范课教学”的“教学双优”活 动,通过教学常规研究、教学问题研究、新课程研究三个层次的研讨 活动,为教师的成长构建起发展的台阶。三是外出参观学习,扩大教 师视野。根据学校的需要,选派教师外出培训和参观学习,并规定每 一位外出参观学习的教师,都必须结合自己的工作实际写出学习心 得,及时查找不足,以便于更好的弥补。

  (3)同伴互助,共同成长。

  在实施校本研究过程中,我们充分发挥我校的教师年轻、工作热 情高和勤学钻研等人力资源,让同学科教师形成积极的同伴互助模 式,加快我校师资队伍的整合和教育教学素质的提高。

  一是以老带新。让新教师与科研能力相对较弱的教师,向老教师 与科研能力相对较强的老师拜师学艺,以提高教师队伍的整体素质。

  二是师徒结对子。通过探索课、引领课及示范课教学活动,让教 师自己研究在授课中的长处与不足。

  使具有不同教学特色的教师结成 对子,相互取长补短,逐步完善自己,迅速成为教学和研究的骨干。

  三是聘请名师指点。为教师聘请专家、知名教师为指导教师,不 定期接受培训,使他们总结形成自己的教学特色,充分挖掘自身的发 展潜力。

  (4)构建 “网上交流平台” 学校利用网络设施及技术优势,构建新阳中学校园网上交流平 台。开设了“课改论坛”、“教育信息”、“教学案例”、“教学反思”、“论 文交流”等栏目,让老师们通过校园网络,进行广泛交流,我们把教 师之间的直接对话和教师网上交流有机结合起来,通过教学设计讨 论、 学生问题诊断、 教师听评课交流、 教学反思交流、 教学问题研究、 知名教师与青年教师的对话等活动, 相互借鉴、 相互探讨、 相互促进、 共同成长。

  (5)个案剖析,反思教育。

  (四) 、组织措施 1、加强领导,成立教师专业发展学校领导机构。

  组长:王红艳 副组长:吴永宁 何晓燕 成 员:石晶 刘丽 孙秀莲 陈英群 康凡 崔亚盟 王亚丽 刘艳 张博 王永生 刘新生 2、提高认识,增强学习意识。

  充分认识教师专业发展是关乎民族素质和基础教育整体改革取 得成功的大事,是关系到实现新阳中学可持续发展的大事。“百年大 计,教育为本”教育大计,师资为本。师资队伍的建设是办好学校的 根本保证,因此,必须增强责任感和紧迫感。认真解决教师教育与教 学工作的矛盾和学习费用。教师学习期间待遇不变,学校保证学习时 间,负责课程的调整,解决学习费用,添置有关现代教育教学设备。

  3、实施各项活动,加快教师成长。

  (1)制定教师专业发展工程的目标考核细则,实施教师成长记 录表。

  (2)积极组织教师参加各级教育主管部门组织的规范化学习。

  选派优秀教师参加省、市、县各级部门组织的实施课程改革的相 关培训和讲座。积极组织人力、物力赴高校参观学习。组织教师参加 各级教育教学研讨会,不断更新知识,吸纳新方法。积极参加和深入 开展校内的公开课、优质课、示范课;加强听课、评课和说课活动; 加强教学研究和教学实践的学习研究, 使教师正确理解和贯彻国家的 教育方针、教学计划,掌握所教学科的教材、教法,学习先进的教学 经验,提高实际教学能力。

  4、建立学习型组织,把汝南县第三小学建设成为“学习型学校”。

  (1)各年级组、各教研组要积极组织教师参加教师专业发展学 校的学习活动。

  (2)组织教师参加教育科研活动,积极承担各级科研课题,发 动教师自找课题进行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推 动教学改革,以科研推动学校发展。

  (3)开展多种培训,坚持每周一次教研教改,组织跨学科教学 研究,加强研究性学习活动课的研究和实践,实现现代课程发展和教 育改革中教师角色的转变。

  5、加强过程管理,切实帮助教师实现专业发展。

  督促教师制定中、长期学习计划。加强对教师基本技能的培训、 运用现代教育技术、 现代教育理论等与实施课程改革相关方面的培训 和提高。凡在规定期内按计划未完成学校所给任务,不能评优选模, 不能晋级升职。

工作计划 篇2

  青笋朗诵协会在广大师生的大力支持下,又度过了精彩纷呈的一个学期,迎来了新的开始。随着大一新生即将开学,我们的纳新工作也已悄然准备。为了使纳新有条不紊的进行,保证纳新秩序,确保纳新质量,特制定如下计划:

  一)、为了让大一新生全面、及时、准确的了解朗协,我们将印发大量宣传单,交由专人负责,同时用制作精美的海报来吸引大一新生的眼球,并由专人负责新闻,及时报道纳新进展。

  二)、交由专人负责纳新表、登记表等一系列表单的制作和印发工作。

  三)、交由专人负责纳新期间对公共财物的管理,并制定值班制度,安排专人看管。

  四)、为了保证朗协内部的团结,为了给朗协注入新鲜的强有力的血液,我们计划接纳新会员30——50人,并向每人收取会费10元。

  五)、新会员主要面向文学院的大一新生,同时也积极邀请其他学院的同学参加。

  六)、纳新期间,将邀请文学院知名老师和往届“春悦杯”比赛中的获奖选手举办普通话及朗诵技巧的培训活动。

  七)、为了丰富纳新期间的校园生活,特与青笋系列社团合作,推出青笋系列活动,诸如电影放映、举办晚会等活动。

  八)、为使纳新期间会员服装一致,特着手准备定做工作服、工作证。

  以上便是这学期青笋朗诵协会的纳新计划,如有不妥,还会适时做出调整。我们定会努力做好纳新工作,完成纳新任务。

  一、纳新:

  为了让热爱心理活动的同学有一个展现自我的一个机会,同时也为心理协会注入新的源泉,我们将在九月底举行大规模的纳新活动。纳新在各系院分别展开!由分会长指导!我院准备今年招纳七百名心理协会新成员,和老会员一起为大学生服务。

  各系(院)分别展开纳新工作,南校区在新军训期间就在校区现场为新生们服务,走近新生们,让新生们感到了大学生活的温暖。让我们的心协会走进了新生们的心中!成功招到二百多名新会员,纳新工作还在进行中!民主路校区和主校区将会在九月二十五前开始纳新活动。现在都在准备工作中。纳新工作由分会长和和部长负责,宣传工作是我们计划的重点,这次纳新工作的宣传工作我们协力会准备很充分,一切等待纳新的开始!

  二、心海导航

  预告心协近期活动,普及大众心理知识,提供日常心理技巧,面向全体师生发放。发放心理健康知识刊物,在心理咨询室向同学们开放,让感兴趣的同学们能够了解更多的心理知识!大帮助大学生认识自我,完善自我,发展自我,引导大学生了解心理知识,排除心理障碍,缓解心理压力,预防心理疾病,提高心理素质,促进大学生健康成长和全面发展,提高大学生的适应能力!

  三、心理培训

  本学期将在全校各个教学班设立心理委员,使得心理协会的各项活动真正深入到广大同学的学习生活中。并由专职老师心理委员开展心理培训,针对沟通方式和技巧,更好的为同学们普及心理知识。

  四、文档建设:

  进一步加强文档建设。把06,07,08级心协成员的档案保管好!作为心协的资料。同时要完善心协的网络建设,利用好我学院的心理网站,同时创建心协群,让心协成员能在一起商讨工作和生活和其它问题。促进心协更加团结。提高心协的工作能力!

  同时让我们心协所有成员能够在群内和我们的心理指导老师进行交流,提高我心理协会的内部工作能力。

  五、组织机构

  协会设立会长一名,会长为协会的负责人。会长作为协会代表签署有关重要文件;领导协会开展工作,协调并代表分支机构开展工作,每年主持召开会员大会;检查决议落实情况并对协会工作予以监督、指导;向理事会提名会长、理事长、各分支机构负责人的提名等。会长受理事会监督。

  协会设立理事会,理事会为协会最高权力机构。

  (一)理事长负责召集和主持理事会;主持各部门、分支机构的`日常工作;组织实施年度工作计划;向理事会提交会长、理事长及各部门、分支机构负责人候选或罢免提案;监督、审核各部门、分支机构工作等。理事长受理事会及会长监督。

  (二)理事会内部服从少数服从多数(如出现重大分歧由会长及理事长协商后做最终决策)的原则。理事会对会长、理事长及各部门、分支机构负责人监督;协调各部门、分支机构工作,对协会工作予以指导和监督;每年组织召开会员大会;决定协会的发展方向,并对协会的重大举措和活动有决策决定权;制定与修改协会章程及其他规章制度;表决会长的提名、理事长的提名或提案,罢免会长、理事长及各部门、分支机构的负责人等.

  日常办事机构有:

  1、秘书处:协助理事会处理日常事务,包括文件起草、会议记录、档案管理;

  2、学术部:提供学术资料,组织心理知识的学习、研究;

  3、外联部:外联策划组织各种活动;

  4、宣传部:负责协会各项宣传工作;

  5、文体部:负责自主策划及开展协会文体活动;

  6、网络部:负责协会网络设计制作和维护等;

  六、组织性质和宗旨:

  心理协会的性质:

  协会是在学工处心理健康教育咨询中心领导下,由学生自主

  管理的非营业性学生群众组织。

  协会的宗旨:

  宣传和普及心理学知识,唤起大众对心理健康的关注并促进其心理健康发展和人格完善。

  七、欢迎加入大学生心理健康协会

  想让自己的心灵绽开绚丽的花朵吗

  想让自己的生活洒满阳光的花瓣吗

  想让自己有个难忘的大学生活吗

  想帮助你周围正处于困惑和迷途的他们吗

  你可以走进大学生心理健康协会,

  在这里,你可以获得真正的快乐,

  在这里,你可以走进奇妙的心灵世界,

  在这里,你可以参加丰富多彩的活动,

  在这里,你可以发挥自己的才智和特长!

工作计划 篇3

  上半年,市水务局按照“水利事业产业化,产业建设项目化”的工作思路和“找准基点、把握重点、攻克难点、打造亮点”的工作方针,坚决贯彻和落实市委市政府工作部署,立足全市经济发展大局,积极实施项目带动战略,不断夯实水利产业基础,深入开展社会主义荣辱观的教育活动,,保证了各项工作稳步推进,完成了既定工作目标。

  一、上半年主要工作完成情况

  上半年,我们通过明确工作责任、强化目标管理,主要围绕以下四个方面展开工作:

  (一)以保障人民群众生命财产安全为首要目标,全力做好防汛抗旱各项工作

  我市肩负“四保”重任,防洪任务十分艰巨。我们按照“以防为主,蓄泄结合,科学调度,全力抢险,保安全、多蓄水”和“建重于防,防重于抢,抢重于救”的工作方针,以强烈的事业心和高度的政治责任感,克服麻痹思想和侥幸心理,重点抓了七个环节: 坚持防汛抗旱并举、节水调水结合。在全面防汛除涝的同时,一方面,狠抓农业节水项目的推广实施。对全市农村修建防渗管道和打浅机井进行适当补助,鼓励农村发展节水农业。今年上半年共指导完成节水管灌工程11万米。发展咸淡混浇灌溉新技术,重点完成××乡、××*乡两个乡镇的试点建设,现已建成节水工程50处,大大提高了灌溉效率。既节省灌溉时间、又保护了深层水资源,节水工程效益显著,灌溉周期由原来的20天缩短为13天左右。为夏粮农业丰收奠定了基础。

  (二)以推进水资源合理配置和高效利用为核心,全面加强水资源管理和水政监察力度

  首先是抓住有利时机,加强水法宣传。利用中国水周、世界水日等有利时机,组织了3次大型水法宣传活动,印发各类宣传资料20000多份,通过电台、电视台开办宣传栏目18期,有力地增强了群众的水患意识、节水意识和遵守水规水法意识,促进了水利各项工作的开展。

  其次是严格取水许可管理,优化水资源配置。上半年对全市乡镇企业单位取水许可进行了全面检查。对有取水许可证的,安装计量设施后进行年审;没有取水许可证的`,安装计量设施后颁发许可证,上半年检查的企业中××家安装了用水计量装置。同时完成水资源费征收××万元,并加大对污水处理费、南水北调工程干渠基金的征收工作力度。

  三是严格水利执法,推进依法治水进程。强化执法人员素质培训,规范水事案件办案程序,半年来共查处水事案件40起,深入乡村组织水法普法教育15场次,有力地维护了水利建设秩序。

  (三)以保障人饮安全、维护生命健康为出发点,积极实施人饮解困和农村供水计量改制

  一是在完成全市人饮安全调查统报工作,和人饮安全“十一五”规划编制的基础上,对08年人饮安全建设进行统一规划,做好相关村的地理勘察和技术设计指导工作。

  二是全面推行农村供水计量改制。供水计量改制是我市水务亮点工程,是实施人饮安全的重要措施。从20xx年起我市制定了《农村供水计量改造实施办法》,按照“政府奖励,乡村为主,群众自愿,因村制宜”的原则,在全市农村以点带面推广实施供水计量改造工程,到08年底全市共完成人饮解困和水改村212个,极大地减轻了村民负担。水改工作使饮水困难村群众都能吃上了水,实现了全天供水,用水量也降低了50左右,节约了宝贵的水资源;提高了农村群众生活质量,强化了农村居民的节水意识,而且为农村班子一举解决了取水难、收费难、管理维护难等诸多难题,受到了基层干部和群众的一致好评。

  计划解决30个村人饮困难,目前已有7个村打成人饮解困井,10个村完成供水计量改制工程,正在施工的有4个村。

工作计划 篇4

  新的学期即将来临,为了使我们俱乐部的工作更加卓有成效的开展,特制定以下计划:

  1、在九月份,社团联合会将会增加不少新的面孔,而我们俱乐部也不例外,本月工作的重中之重是为俱乐部注入新鲜血液,我们将在这月举行排球俱乐部干事的筛选。

  目的:通过本次的筛选,严格把关人员的选拔,以求把达到标准的,有能力的同学选拔到俱乐部中,为俱乐部注入新鲜血液打下坚实的`基础。

  2、十月份,我们排球俱乐部将举行每年一届的“新生杯”排球赛。

  目的:每年一届的排球赛是我们排球俱乐部的特色,我们要把这种特色继承下去,而且还要将它更好的发扬。

  3、十一月份,我们将组织俱乐部的会员外出聚餐。

  目的:为了使我们俱乐部的会员更好的沟通与交流,推动我们俱乐部更好的发展,所以我们将组织俱乐部会员外出聚餐。

  4、十二月份,我们俱乐部将与其他协会的举办一场联谊活动。

  目的:为了加强我们俱乐部与其他协会之间的交流与合作,加强我们俱乐部与其他协会的沟通与发展,所以这个活动很有意义。

工作计划 篇5

  备课组对执行《新课程》的实施、研究起到一个极具重要的作用,对提高教学质量,指导学生的学习方法,了解教育方针具有推动作用。同时,加强教研组的凝聚力和提高教研组的工作效率。我们高三体育备课组积极探索,努力钻研,采取了行之有效的“五做到”与“五不要”方法,收到成效。现作如下几方面总结:

  一、做到充分准备,不要仓促上阵

  俗话说:不打无准备的仗。同样的道理,教师也应该不上无准备的课,我们高三体育备课组同仁一致做到备好课,备好课是上好课的前提,则必须要做到:

  1、备教材,做到心中有书,达到懂、透、化的程度。懂,就是对所教内容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图,找出重点,突出难点,抓住关键。化,就是把教材的死知识转化为教师活的知识,并与教师的思想感情融为一体。

  2、备学生,做到“心中有数”。要深入了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。

  3、备教法,做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发,以启发式教学为指导思想,提高学生的发散性思维,养成学生研究性学习的习惯。

  4、备场地,做到脑中有场地,这是体育课的关键之一,合理的场地设计是提高学生兴趣,增强课堂质量,以他们步步深入的'教学蓝图。

  二、做到精神饱满,不要萎靡不振

  教师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如,会使学生产生一种特别轻松的愉悦感,不管有思想情绪,都要统统弃之脑后,全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求,对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。

  三、做到正面激励,不要训斥指责

  俗话说“奖于一功,胜于数子十过。”教师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生,应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点,使每一位学生深信自己能够学好,从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。

  四、做到趣味盎然,不要兴趣索然

  课堂不是舞台,教师不要象话剧演员那样装腔作势,刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容,进行生动的叙述,形象的描绘,适时插入一些颇具情趣的俚语,提高课堂气氛,加深学生的记忆。

  五、做到酌情施教,不要主观臆断

  课堂上难免会出现始料不到的偶发事件,对于偶发事件,我们是当机立断,酌情施教,向有利于教学方面转化,而不主观臆断,当面训斥。

  综上所述,我们高中体育备课组认真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势,协助教研组开展各项工作,团结一致,为晋江市平山中学美好的明天,尽本组的最大努力,作出最大的贡献。

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