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二年级班务工作计划

时间:2023-06-17 08:31:35 工作计划 我要投稿

二年级班务工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的二年级班务工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级班务工作计划

二年级班务工作计划1

  一、常规教育方面

  1、在班队和晨会上,我将利用时间让学生学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。通过日常学习,学生将会明确什么是对的行为,什么是错误的行为,建立正确的学习和生活习惯。同时,我将设立“小小监督岗”,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行总结。我们将评选出表现优秀的学生,并授予“最佳拇指奖”和笑脸娃娃胸牌,对表现不好的学生进行指导和教育。

  2、我将合理利用升旗仪式和其他重要节日,增强学生的道德教育。通过教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等活动,我将组织一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养他们的爱国主义情感。同时,我会让学生在各种活动和劳动中学会合作、生活及为集体荣誉而奋斗。

  3、我将充分利用各种活动提供的教育机会,增强学生的荣誉感,使他们意识到自己是一个集体的一份子。我们将推出“卫生小天使”和“礼仪花园”,进一步规范学生的行为习惯。我也将对学生的学习情况进行监督,例如书写、读书姿势、完成作业和书写的整洁等方面,我将使用“谁的苹果变红了”活动进行监督,并随时提供帮助和指导。

  二、班级纪律方面

  一个班级想要有良好的班风,必须要有良好的纪律。因此,我将从以下几点着手:

  1、课堂纪律

  首先,师生将共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这不仅有趣,而且有动力,学生可以在不知不觉中遵守纪律。由于学生们参与了制定,这样变被动的听从要求为主动的行为,有助于学生将文字变成行为。我们班的宗旨是“说到做到”。

  2、课间纪律

  在课间时间,我将根据学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,让学生参加一些体育活动,例如跳绳、玩游戏和拍球,既健身又受教育。这将增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,我会提醒学生注意危险和安全,以达到寓教于乐的效果。

  3、路队纪律

  为了让学生养成好的行为习惯,我会在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生能够进行自主管理,做到快、齐、静。

  三、卫生方面

  维护卫生非常关键,因为有句谚语说得好:“病从口入”。保持卫生既能让身体健康,也能养成良好的生活习惯,并且能够创造一个舒适的.学习环境。

  以下是几个关键点:

  1、个人卫生:讲究整洁的穿着,美观大方,遵守“三勤”原则:桌面、橱柜勤清洁,物品勤归位,体操操场勤做。

  2、班级卫生:每日应指定值日生负责清理早、中和晚时的卫生,并设立卫生监督者,进行检查和监督。

  同时,我们应该奖励好的行为。我们可以利用花草来美化环境,并为学生开展环保和花草保护教育。

  3、培养班干部:班级管理不能依靠班主任一人的力量,而是需要授意有资质的学生担任班干部。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力,培养孩子的责任感。我们希望每个孩子都能得到充分发挥并培养出个性化的个性,使他们学会学习,学会生活,学会协作和管理。

二年级班务工作计划2

  一、学生情况总览:

  本班共有50名学生,其中男生19人,女生31人。

  学生的身体大多数都健康,但有三位学生有特殊情况:一位是营养不良,身材瘦小;另一位由于身体原因只有一个肾脏;还有一位学生做过心脏手术,无法进行剧烈的体育锻炼。

  大部分学生性格开朗、合群、团结友善,懂得礼貌待人。但也有几位学生性格比较顽皮、言行不够稳重。

  在学习纪律方面,大部分学生都积极向上、成绩优秀。但也有几位学生的智力和学习能力较弱,进步相对较慢。

  班级的班长比较认真负责、勤奋好学,备受同学们信任和尊重,但他的管理能力还有待提高。副班长组织能力很强,而一些小组长非常负责,起到了很好的示范作用。

  二、班级工作目标:

  以“五讲四美”教育为中心,从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。让他们懂得热爱祖国、热爱学校、团结同学、礼貌待人,尊重师长,也要尊重自己,自我完善。

  关心每一个学生,特别关注后进生的辅导工作,要多给他们鼓励,让他们跟上队伍的步伐。同时,也要注重培养学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽最大努力让学生轻松、牢固地掌握所学知识,全班同学共同努力,争当文明班级。

  三、主要教育措施和安排:

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习肯定需要一个适应过程,这对于学生来说并不容易。为了让学生尽早地适应校园生活,班主任要有条不紊地引导学生,让日常生活中的常规教育内容更靠近、更小更实。我们将从以下几个方面入手:

  1、班队会和晨检时间,强调“轻声快步靠右行”和课堂管理要求。在平常的学习中,我们也要让学生知道什么行为是对的、什么行为是不对的,以培养良好的学习和生活习惯。学期初我们将组建两套班干部队伍,每周互相交换工作,对于学生的日常行为班干部要认真负责,每天放学后进行总结,老师根据总结结果填写评价表,对于表现较差的学生要及时进行指导和点拨,加强教育。

  2、通过升旗仪式加强学生的品德教育。在升旗仪式结束后,总结上周获得流动红旗的情况。此学期,我们将针对教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大节日,举办一些有意义的主题班队会,以帮助学生理解做人的道理和培养他们的爱国主义情感。同时,通过各种活动和劳动的参与,使学生能够学会合作和生活技能。

  3、充分利用各项活动,提高学生的荣誉感,并增加他们对他人和集体的关注。例如,我们可以利用校园电视节目进行思想教育。此外,我们还将充分利用教室内的展览墙,设立语言语文学习园地,用以展示学生的学习成就。我们还将设置一个“星光灿烂园地”,包括劳动星、学习星、文明星和工作星,并根据每周的表现,贴上被表扬的学生的照片。全能星将会在走廊的展板上展示,并向家长发放喜报。同时,在课堂上将定期提醒和协助学生练习书写和正确的读书姿势。

  4、开学时,教师和学生共同制定班规班纪,并制定应对的奖惩办法。在制定班规班纪时,我们将从纪律、卫生、劳动和两操方面入手,并鼓励学生先自己写出自己违规的现象和对应的'奖惩办法。严格按照规章制度,在有违反班规的情况下,按规定进行处罚。我们班的宗旨是“言出必行”。

  (二)班级纪律方面

  如果一个班级想要有良好的班风,势必需要良好的纪律。因此,我会从以下几个方面进行实施:

  1、课堂纪律

  要求学生严格遵守“四管”(即管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动)。如果有违反纪律的现象,由班级代表记录,并记在学生的评价表上。守纪的学生将与文明星评选挂钩,优秀的学生将会获得五颗星,每违反一次规定将扣除一颗星,被表扬的学生则可获得额外的星星。

  2、课间纪律

  课间是学生休息轻松的时间,良好的课间纪律将会为整个校园带来舒适轻松的氛围。然而,为了解决常见的课间纪律问题,我们将开展多种多样的课间活动,例如跳绳、玩游戏和踢毽子等,并鼓励同学们提出自己感兴趣的游戏项目,以让学生们以有意义的方式参与其中。同时,我会随时提醒学生注意安全问题,以在娱乐中教育他们。如果出现误纪现象,班级代表和中队长将会进行记录,楼内禁止大声喊叫、奔跑、打闹,院内禁止打闹,扣星制度与上述相同。

  3、路队纪律

  为了使学生养成良好的行为习惯、适应集体生活,我们班将开展“路队”评比活动。通过这个活动,学生不仅可以做到快、齐、静,还能够进行自主管理,排队慢走安静。在此过程中,每个路队都会设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,并将记录记在“文明行为”中,以便及时监督和管理。

  (三)卫生方面同样非常重要。俗话说,病从口入,因此,讲究卫生不仅能使身体健康,还能培养良好的生活习惯,创造一个良好的学习环境。

  1、个人卫生方面,每周一进行个人卫生检查,平时还会进行抽查。我们要求学生衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。由卫生委员记录学生的表现情况,并将其记在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生方面,每天下午需要分派值日生进行卫生清扫,由劳动委员负责。我们设立卫生监督岗,由卫生委员带领4名卫生员进行检查与监督。对于那些主动、及时打扫卫生的同学或小组,我们会进行表扬加星,并记录在“卫生劳动”中。同时,我们还会利用花草美化环境,并进行环境和花草爱护的教育。

  (四)班干部的培养方面同样重要。班级管理仅靠班主任一人来负责是远远不够的,班干部是班级管理的重要助手。因此,我们将采取班干部竞争上岗制和班干部轮流工作制,以提升班级管理效果,充分挖掘每个孩子的潜力,培养个性化人才,让他们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。每个班干部都要做工作记录,每周五的班会上还会进行岗位交替总结。同时,我们每两周会对班干部的工作进行评价,学生们会根据班干部的表现进行表扬或提出不足,被评为工作星的班干部连续两次不能胜任工作的同学则将进行调整,换到更适合的岗位上。期末优秀班干部将会获得表彰。

  我们还会定期召开班干部会议,让这些学生了解他们在工作中出现的问题,并教会他们合适的工作方法,明确自己的职责,指出他们的优缺点,以及今后需要努力工作的方向。同时,我们强调班干部之间的合作,鼓励他们齐心协力,共同树立班干部的威信,创造机会,培养自身的领导才能。

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