期末表彰大会学生代表发言稿
在日新月异的现代社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编整理的期末表彰大会学生代表发言稿，希望对大家有所帮助。
期末表彰大会学生代表发言稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是四(1)时间如水流，不知不觉间，一个学期又匆匆过去了。我们的青春正逐渐蓄势待发，懂事的种子也在心中扎根。我怀揣着责任与使命，成为了班级的班长，带领着大家一同成长。
我还记得在幼儿园的时候，我就对成为一名小学生充满了向往。当我第一天踏进岳林小学的校园时，我发现阅读是一件多么有趣的事情啊！我立刻产生了一个愿望，那就是要成为一名优秀的学生。我从幼儿园起就憧憬着能成为一名小学生。当我进入岳林小学的那一刻，我意识到读书是多么有趣的一件事啊！那时，我下定决心要成为一名优秀的学生。
四年来，在老师们地精心培育下，在同学们地帮助下，在自己不断地努力下，我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课，积极举手发言，自觉完成家庭作业。当好老师的小助手，做同学的.好朋友。积极参加每一次活动，尤其是华数、美术、古筝等社团活动。
四年来的努力终于有了可喜的收获，我多次被学校评为优秀学生，获得了书法、民乐等方面的十佳生荣誉。在学校的各项竞赛中，无论是书法、绘画、华数还是语文、跳绳等等，我都取得了出色的成绩。而这个学期，在奉化市举办的绘画现场赛上，我更是荣获一等奖。这些光荣称号和奖项不仅激励着我，也推动我朝着更高的目标不断前进。
同学们，我们的学校以规范的办学方式和与时俱进的教育理念取得了丰硕的教学成果。中山路贯通后，学校焕然一新，展现出崭新的面貌，让我为我们的学校感到无比自豪。我们的老师全心投入工作，关爱学生，不仅在教学上成为学生的榜样，还取得了众多荣誉，我为我们的老师深感骄傲。同时，我们的同学们勤奋读书，努力学习，全面发展，取得了令人欣喜的成绩，我为我们的同学感到非常高兴。
亲爱的同学们，只要肯努力，我相信我们人人都能成为一名优秀的学生!
谢谢大家!
期末表彰大会学生代表发言稿2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx学院工程力学12-2班学生王，很荣幸能够作为学生代表在这里发言，和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。
来到矿大三年，也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一，素质分第一，60多门课中有45门90分以上，专业课都在95分以上，大三一年加权成绩达到95.2分。大一获得国家励志奖学金，大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试C，大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动，获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一江苏赛区一等奖，网络挑战赛第一等奖，五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。作为负责人完成了一项江苏省大学生科研训练项目，三项SRTP项目,发表核心期刊论文1篇，另外获得了江苏省三好学生，孙越崎优秀学生，校优秀团干等光荣称号。我陆续收到了包括北京大学、清华大学、中科院力学所等高校和研究机构的直博生录取通知。
我在学院里被同学们称为学霸，也有人戏称我为“小院士”。但是我想说，取得这些成绩不是因为我有什么特殊的能力，而是因为我对学习有着深深的执念。能够在整个大学期间保持饱满的热情和积极的学习状态，是因为我坚持热爱自己的专业，并且有清晰明确的规划。在三年的时间里，我有997天是第一个进入图书馆的，我在图书馆四楼的自习室中如痴如醉地积累了很多知识。从大一开始，我就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作，早早培养起了自己的科研能力。每天早起晚睡，我穿梭在宿舍、教室、图书馆、食堂和实验室之间，即使回到宿舍也会继续学习到深夜。正如大家所看到的，我并不是超人，也不能飞翔，更没有天使在我身后相助，我只是靠着努力、思考和主动性取得了这些成绩。在大学里，关键是要学会自学，学会主动。举个例子，对于每门专业课程，除了指定教材之外，我尽可能地阅读各种出版社的书籍，甚至看英文版的教材。往往在学习一门专业课程时，我能够看50到100本相关的专业书籍。只有多接触，才能获得更多的知识。另外，我也受益于我的导师们。我最喜欢的事情就是与老师们讨论问题，这样能够比上课学到更多、学得更深。在这里，我想对我的导师们说声谢谢，您们辛苦了。
大学期间我还担任过班长，学院自管会主任，校数模协会技术顾问，学工处学生助理等职务，这些工作使我得到了锻炼，使我懂得什么叫担当，闲暇时间我还喜欢去桃四健身房健身，去国旗广场玩滑板。
我为自己是矿大学子而自豪，学校提供了丰富的资源，让我们的学习和生活有序进行。非常感谢学校给予我们一个又一个平台，让我们能够不断挑战自我，实现自己曾经认为不可能的事情。镜湖水静静流淌，见证了我们的'拼搏，启示了我们的智慧，记录了我们的成长。高考不是奋斗的终点，大学也不是纯粹享乐的天堂。当我们听到鸡鸣起舞时，就让我们共同努力向前。在此，我代表同学们郑重承诺，在未来的学习生活中，我们将发扬矿大人勤奋、务实的优良作风，不断进取，积极奉献。
再次感谢各位老师和在座的小伙伴们，谢谢大家。
期末表彰大会学生代表发言稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是八(9)同学们好，我是班级的熊志恒。非常荣幸今天能够站在这里发言，代表着不仅仅是我个人，也代表我们整个班级，甚至代表我们整个年级！如果没有各位老师一直以来的教育和指导，没有同学们之间的竞争和互助，那么我不可能取得这么好的成绩。因此，在这个机会上，我想对一直关心和帮助我们的各位老师表示衷心的感谢。
在我们的学习生活中，困难和挑战总是不可避免的。但正如《名人传》中所说：“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”对于任何困境，只要我们坚持不懈，时光的流转和境况的'变迁必将带来机遇和转机。就算陷入绝境，只要我们不放弃，那些曾经看似无解的问题也会迎刃而解。因为“柳暗花明又一村”，在我们认为已经没有出路的情况下，新的希望和机遇就会迎面而来。无论山势多么险峻，水流多么复杂，只要我们坚定前行，重重阻碍亦将被克服，开辟出一条新路。
学习要勤奋，唯有付出，方能收获。不能只在纸上谈兵，务必将想法付诸实践。“行动是成功之始”，著名教育家陶行知先生曾言“行动是父亲，知识是子嗣，创造是孙辈”。唯有实践才会带来成果。众所周知，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”。
希望同学们共同努力，从现在开始，端正学习态度，不畏艰难，找好方法，深刻领会“知识改变命运，态度决定一切”的内涵，早日在知识的海洋里遨游，丰收知识的果实!
最后祝各位老师身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，“更上一层楼”!
谢谢大家!
期末表彰大会学生代表发言稿4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自人力资源管理专业1041班的学生。回想起四年的大学时光，仿佛昨日才是我刚从湖南坐了16个小时来到南宁、来到财院的懵懂的大一新生。在这段时间里，我成为了一个游历过南宁各公园、大街小巷的地道南宁人。即将毕业之际，我感到非常荣幸能够站在这里，作为大学生创新实验项目的学生代表发言。这次机会是学院给予我的，我感到非常感激。
首先，我衷心感谢财经学院，因为它让我从一个懵懂无知的少女蜕变成为一名专业人才，并且为我提供了参与创新项目的宝贵平台。同时，我也要特别感谢财经学院的教师们，在整个过程中他们给予我热心的指导和支持，尤其是我的团队指导老师。还要感谢学长学姐们，他们分享了他们宝贵的学习经验，对我起到了很大的启发作用。此外，我还要感谢身边的同学们，正是因为他们的努力与合作，我们的'项目才能顺利进行。最后，我要感谢我的师弟师妹们，感谢他们在项目调查中的积极配合。让我们一起以掌声向那些曾经帮助过我们的人表达感激之情。
对于大学生创新项目，我想从两个方面来分享：
第一个部分是我参与大学生创新项目的具体过程
参与大学生创新项目，也是机缘巧合。在大二时，由《劳动经济学》课程中引发出，团队的Leader(领导者)与我交流大学生就业困难与大学生自身能力的不足很有关系，同时我们发现积极参与社团活动的同学，就业状况似乎更好，提出想做大学生就业力与社团活动之间关系研究的议题。我对这个议题很感兴趣，于是我们共同组建了团队开展了对这方面知识的探讨。后来学院给了我们参加国家级创新项目的机会，我们团队经过不断努力，不断查阅资料、咨询老师加上我们平时的积累，最终项目获国家级创新实验项目立项。总的来说，我觉得我们团队具备以下优势：一是我们有好的Mentor(不是食堂的馒头哦，导师)。我们的导师从大二时就开始指导我们的专业学习，比如推荐社会调查相关书籍，指导我们撰写文献综述。二是我们有技术。那时我们在老师的指导下深入学习过社会调查，对于社会调查的方法和步骤很熟悉;粗略自学过spss数据分析工具，懂得数据处理，挖掘数据背后的意义;有意识的训练自己用《金字塔原理》组织语言和文字，比如做读书笔记。
我认为学弟学妹们应该抓住机会积极探索自己的兴趣，坚持长期积累将会获得意想不到的收获。而参加创新项目则是我们在这方面努力的证明。作为参与者，从我们团队的经历来看至少需要具备以下四个要素：
1）个人找到兴趣点，兴趣源自生活，学会提问，发现身边的问题；
2）积极寻找一位指导老师，在困惑时答疑解惑，在迷茫时鼓励和推动，在懈怠时监督和提醒；
3）具备相关技术，学习社会调查方法，掌握使用专业工具进行数据分析，并能够用“金字塔”式的文字表达能力进行清晰的表达；
4）组建一个优秀的团队，一个人的力量是有限的，志同道合、各有专长的团队成员无疑是最好的助力。
第二个部分参与项目同时的一些学习体会。
对于学生来说，学习是最重要的任务。只有学好才能为未来打下坚实的基础，并且通过学习可以获得丰厚的回报，比如奖学金。此外，我们还可以选择并计划考取一些证书，例如计算机二级、会计从业资格证、人力资源三级管理师、英语四六级等。这些证书不仅补充了我们的学习内容，也为我们的专业知识提供了证明。如果我们能够努力学习，就像盛开的花朵一样，自然会吸引清风来临。在大学四年里，我最深刻的体会是学习是一个持续不断的积累过程，它包括知识、技能甚至人际关系。同时，学习也是一种分享的态度。古人说过“三人行，必有我师焉”，意思是在同一个知识点上，每个人都能给出自己独到的见解。所以，在大学里，我们应该广泛阅读，阅读经典的管理类图书，利用网络资源，学习网易公开课，并关注时下的微博、微信等。我是一个保守的人，提起使用微博，我有一个小故事。我的一个朋友非常迷恋《非诚勿扰》，她告诉我她关注了主持人孟非的微博，可以了解到《非诚勿扰》的最新动态。这让我想到，我是否也可以用微博关注与我的专业相关的资讯呢？于是，我在新浪微博上关注了人力资源研究等账号，从中了解到行业中的最新动态，学习他人如何将管理知识与实践相结合。因此，积极与周围的同学交流能够分享信息，共同成长。以上就是我对学习的看法和经验总结。
今天站在这里，我想分享一下参与创新实验项目的经历以及我在大学四年间的学习体会，心中有些许忐忑。曾经也有过迷茫和不安的时候，甚至迷失了方向，浪费了很多宝贵的时间。虽然身边有很多比我优秀的同学，但这又有什么关系呢？每一个经历都是一笔财富，谁的青春不会有迷茫的时刻呢！与其浪费时间去羡慕别人，抱怨人生，不如专注于自己的成长，做好当下最好的自己！
最后，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学业有成、前程似锦，谢谢大家!
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