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生活老师发言稿

时间:2024-05-16 15:37:11 发言稿 我要投稿

生活老师发言稿

  在现实社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的生活老师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活老师发言稿

生活老师发言稿1

尊敬的各位领导、老师,友爱的同学们:

  大家好!

  经过了一个平安、欢乐的暑假,我们满怀着新的盼望迎来了新的学期。在这流光溢彩的日子里,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在梁徐中心小学这艘正待杨帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个时机坐在这里代表新教师发言。

  我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:第一句,教书育人是教师的天职。

  “师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成德、智、体等各个方面全面开展的人。

  第二句,为人师表是教师的本分。

  “德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生的道德情感,以自己的.道德行动去引导学生的道德行为。

  第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获得途径越来越多样化。因而教师必须持续不断地学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本分。作为新教师不但要向书本学习,更要向老师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。开学典礼新教师发言稿第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

  我认为,教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责,服务学生”就是“本着服务的心,对学生的将来生命质量负责”。这是教师不可推卸的使命。

  最后,我们衷心盼望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力而加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”,那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。加油吧,友爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的梁徐中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

  最后,衷心祝福同学们在新学期学习进步,健康成长!祝老师们身体健康,工作顺利!

  感谢!

生活老师发言稿2

  童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:“教师是人类灵魂的工程师”。用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

  我自豪,我是一名中国教师;

  我自豪,我是一名青年教师;

  我自豪,我是一名生活教师;

  当我第一次以教师的身份踏进通宝时,我的心情是多么激动,多么地自豪。然而,俗话说的好,醉后方知酒味浓,为师方知为师难,为了做好一名生活教师,我常常日思夜想,认真做好每一项工作,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是孩子们。

  教师也意味着责任,我曾对学生说:“如果因为我的努力、付出、而使你的一生健康、幸福、快乐,我将感到自豪!”作为一名生活教师,这些远离父母的孩子,时刻牵挂着我的心,点点滴滴,小到冷暖饥饱,大到良好行为习惯的养成,冷了,我叮嘱他们添衣、加被;病了,我带他们求医问药,许多次医生都误以为年轻的我怎么会有这么大的'孩子,尤其是那次我领着我们班王浩同学去输液,一连好几天,我都按时带他去输液,饿了,给他买吃的;躺着输液时,怕他寂寞,就坐在病床边上给他讲故事,聊天,逗他开心,结果引起了大夫对我的怀疑,后来与我聊天中得知,我只是他的老师时,说了这样几句话:“我一直在疑惑你这么年轻怎么回有这么大的孩子?可说不是你的孩子吧,你的一举一动又太像是这个孩子的妈妈了,你这么年轻对学生这么关心,真不简单。”这一席话让我快乐了许久,难道还有比真诚的付出更令人快乐的事吗?那时虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但是我没有一点怨言,反而感到自豪,因为我是通宝育杰的一名生活老师。有播种就有收获。那个周日返校时,王浩手捧鲜花面带微笑的走到我面前,深深的鞠了一躬说:“谢谢您,老师您辛苦了。”我接过鲜花,热泪盈眶,心中有一种说不出的喜悦,这是有生以来第一次收到的鲜花,我沉浸在一种特别的幸福中。这时他妈妈迎上来说:“在路上,王浩非让我买一束鲜花,他说,老师天天陪我输液,给我们洗衣服,督促我们吃药,无微不至的关心我们。”从这里,我深深的感受到,我把从老师那里得到的师爱给予我的学生,而学生又将真爱给予他周围的人,这是多么有意义的真情传递啊!有一首歌这样唱出:“小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时侯,我以为你很神奇,说一句话也惊天动地。长大以后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大以后,我就成了你,才知道那讲台举起的是烈人,奉献的是自己……”甜美的歌声感心动耳,荡气回畅。

  爱是一种力量!播种希望,收获快乐。爱总能结出善果。我所做的这一切,其实都很平凡,平凡的微不足道,因为在座的每一位老师也是这么做的。我们的校园是一个充满爱的大家庭,艰辛而平凡的教育生涯,始终流淌着我的生活激情,有充满爱的通宝精神做支柱,有孩子们的相伴而行。我感到自豪,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起通宝明天的太阳。

生活老师发言稿3

  有人说:“一切较好的教育方法,一切较好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名教师,特别是幼儿教师,“爱”则成了我们唯一不变的教育主题。因为只有爱孩子的人,才可以教育孩子。

  我曾记得在新教师上岗培训时,有位心理学教授告诉我们:教师对学生的爱要做到“广而爱之”!我把它称为“博爱精神”。无论他是个聪明可爱的孩子,还是内向迟钝的孩子;无论她是天生丽质,还是长相平平;无论他是权贵之家,还是平民之子,我们都应一视同仁,爱得公正。因为所有的孩子都渴望得到老师的关心呵护。

  记得去年的某一天,我在下班的路上遇到了的妈妈,我们便聊起了孩子。她满脸笑容的告诉我:“汤老师,这几天我家一回家就高兴地说:‘妈妈,汤老师也叫我小宝贝了’,你没见她那骄傲的样子!她说以前老师只叫可歆可弈囡囡,现在老师也叫我小宝贝了,我说这孩子怎么这么小气呢!”

  听了妈妈的一番话,我又惭愧又后悔!其实“小气”的是我,我完全忽视了其他孩子的感受。是我们班的一对双胞胎,长得漂亮又可爱,平时对她们也是倍加关爱,没想到却忽视别的孩子的感受,因为我总觉得只要我也爱别的孩子就行了。怎想到,孩子们把这一切都看在眼里,记在心里。记得那天用餐时,又吃到了较后几位,我蹲下身去,摸着她的脸说:“快吃,小宝贝,饭都凉了!”“好的”!只见她一改平时慢吞吞的样子,大口地吃了起来。而且回想这些天上课要比以前积极多了,一直上课不举手的她,现在总能看见她高高举起的小手,看见我还亲热地叫我“汤老师,好妈妈”,没想到,我的一声“小宝贝”竟然会给孩子带来如此大的改变!

  第二天午睡起来,看着钻在被窝里的孩子们,我轻轻地唤了一声:“小宝贝们,起床啦!”只见孩子们一骨碌儿爬了起来,谁也没有赖床。在床上大声地喊了起来:“哦!汤老师叫我们小宝贝喽!”只听对着大家说:“汤老师也是妈妈呀!”听着孩子们这些真诚的话语,我感动万分:“你们每个人都是汤老师较喜欢的小宝贝!”

  秋天是一个收获的季节!我拨撒了一颗爱心,却收获了满怀的温暖!当我身体不舒服时,有的孩子喊:“别吵呢!汤老师会头痛的!”于是孩子们再也不闹了,都用关怀的眼神看着我!原来我的孩子们都是这样的可爱!只要我给他们一点爱,他们就回报了我这么多!

  爱是生命的“养料”!敢问世界上谁不渴望被爱呢?都说幼教工作是一份良心的工作,对于从事这样一份心灵工作的'我来说,我必须对得起所有的孩子和所有的家长!至少我应该对得起自己的良心!

  我记得一位教授说过一句话:每一个孩子都是一片绿叶,每一片绿叶都是一片绿色的世界!

  是的,虽然每片绿叶是不同的,但它们都需要雨露的滋润和阳光的普照!虽然每个孩子都不一样,但他们都需要关爱和呵护!我终于找到了所有“绿叶”的共同点:那就是他们都需要老师的关爱!

  我敬仰太阳,因为它温暖的阳光照亮了世界的每一个角落!作为一名幼儿教师,我应该怎样做呢?此时,我的心里也有了答案!

生活老师发言稿4

  20xx---20xx女中第一期家长会汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们:

  大家下午好!感谢各位家长在百忙之中走进凯杰女中,一起来探讨孩子在校时的学习、生活情况,作为生活部的管理者,首先我要感谢领导和家长朋友们两个多月来对我们生活部工作的支持与肯定,有了你们的理解,我们的工作才会顺利的开展!

  我们的孩子大都来自不同的地方,许多家长可能会担心自己的孩子在学校不习惯,担心孩子的饮食起居,担心孩子不适应新的环境,,担心孩子吃不饱、穿不暖,或是否能和新同学和睦相处等问题,现在就孩子们在校时的生活情况,我向各位家长做一个汇报,希望亲爱的家长朋友们提出宝贵的意见和建议。 我们生活部以庞校长的“五自育人”方针为总的指导思想,通过目标管理为学生创建安全、整洁、文明、舒适的生活环境,建设一个团结、和谐、奋发、向上的大集体。因此,开学之初我们就认真学习《生活教师工作职责》、《初中生食宿管理规定》等细则,做到爱岗敬业,爱生如子,以慈母般的情感、精神、态度投入工作,从多方面入手,深入开展养成教育和心理健康教育,对于生活管理、我们尽量做到“精细化”,通过“扶”到“放”的过程,逐步培养学生的良好行为、良好生活习惯及生活自理的能力。 第一点,我要汇报的是饮食方面。民以食为天,有了合理的膳食,才能有健康的身体,才能去做好各种事情,所以,为了同学们能有均衡的营养,厨房的师傅们每天都精心备至地为孩子们准备一日三餐。但随着人们生活水平的.不断提高,挑食的孩子越来越多,盛好的饭菜不喜欢吃就倒掉。针对这种情况,我和麻老师一方面配合校长帮助学生树立“节约光荣,浪费可耻”的思想意识,一方面给利用和她们在一起的时间给她们讲合理膳食的重要性,因为她们现在大多只有11、12岁,用生理学的发展观来看,特别是女孩子,12—16岁是身体生长发育最快的时候,如果这个时候缺乏营养,可能会导致各种疾病的发生,甚至会影响学生一生的健康,所以,告诉她们喜欢吃的就多吃点,不喜欢吃的就试着去吃一点,功夫不负有心人,经过这些天的磨合,懂事的孩子们现在已基本上告别了挑食的不良习惯。

  其次,汇报的是宿舍管理。“宿舍”就是寄宿孩子的家,家就是有爱的温馨港湾。所以,我们生活老师还扮演着妈妈的角色,既要给她们师长的严,又要给她们慈母的爱,力求做到严厉而温和,有威仪而不凶猛,庄严而安详,既要按学校制定的寝室规则严格要求每一位学生,规范她们的言谈举止,教她们学文明,懂礼貌,同学之间团结友爱,和睦相处,重塑女孩儿温文尔雅、淑贤端庄、知书达礼的良好形象,又要像母亲一样让她们自由、快乐、放松、撒娇;既要教她们铺床叠被、洗衣服,又要给她们铺床,给她们洗衣服,甚至臭袜子及被单,因为有一部分同学刚开始对“生活自理”这个概念还不太好接受,穿过的袜子有的压在褥子下面,有的放在换下的鞋子里,我们发现后,就会替她们洗洗,晾干后再给她们送去,以后的每天晚上我们都会教育她们洗完脚马上洗袜子,臭袜子不过夜。这样慢慢地就养成了学生洗脚随手洗袜子的好习惯。这个年龄的女孩儿已步入青春期,有些学生对来例假心理上有畏惧感,我们就利用就寝的时间为她们讲青春期卫生知识,为她们思想减压。刚开始有的学生被单弄脏了,就收拾起来,准备星期天拿回家让妈妈洗,我们知道后,就替她们洗。然后告诉她们:父母能给你生命,但不能替你生活。你们要学会自理,要有自信,如果爱妈妈就要让妈妈看到长大的你,懂事的你,会照顾自己的你。现在大多数学生已经能够利用洗澡的时间把自己能洗的衣物都洗了,等她们上教室后,我们会挨个检查,有没洗干净的,我们再重洗。当然,以后天冷了,衣服也厚了,她们学习也紧张,学校会按规定的时间为她们洗衣服。

  为了培养学生的管理能力,也让每一个学生都有责任感及热爱劳动的意识,在餐厅每个餐桌的学生轮流做值日,每个寝室的成员轮流做寝室长,轮流值日,从床铺的整洁,到物品的摆放,看谁做的最好,老师每天检查并计入百分量化。有了压力才有动力,她们一个个都争当文明寝室、文明个人及优秀住宿生,看到她们上进心,责任心都这么强,我想每位家长一定会和我们一样高兴的。

  100多个孩子时时刻刻牵动着我们的心。每天到餐厅,我们都会提醒她们就餐时要洗手,不争不抢,细嚼慢咽等安全事项,每天放学到宿舍,我们都会提醒她们注意上下楼梯、小心上下床铺、提防洗手间湿滑、到热水器旁接水防烫等安全事项,使她们脑中常有安全意识。晴天提醒她们晒被子、晾衣服;阴天、下雨天我们都要把她们晾晒的衣物全部收好。时常告诉她们同学之间不攀比,要发扬艰苦朴素的优良传统,牢记“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力之维艰”的古训。每天注意孩子们的表情变化,发现有谁不开心,就要问清原因,特别是刚入学的新生,由一个昨天还在妈妈怀抱撒娇的孩子到要面对一个个陌生面孔的住宿大集体,她们难免会感到孤独无助,这时,我们生活老师要更多的给予她们关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、开导等,让她们体会到家的温暖,慈母的爱。对于有病的学生如家长不能及时探视的,我们就结合班主任带她们看医生,并提醒她们按时吃药。对于有思想包袱的学生,我们会因势利导,给她们信心和勇气,让她们走出思想的阴霾,争取让每一个学生在凯杰女中都能开心地生活,愉快地学习。

  活泼好动是孩子的天性,我们既不能遏制,也不能放纵,我们做生活老师的有责任引导她们扬善避恶,我们学校也特地为女中寝室装了MP3播放机,我们根据这个年龄段孩子们可塑性比较强的特点,为她们下载了校园歌曲、红歌、还有寓言故事、成语故事及人生哲理故事等经典美文。早上为了让孩子们振作精神,起床铃响过之后,我们就为她们播放歌曲,让她们以乐观阳光的心态开始新一天的生活;晚上,熄灯铃响过之后,为她们播放20多分钟的经典美文,一个个短小精悍的小故事,都蕴含着深刻的大道理,特别是人生哲理故事、历史故事,她们都特别爱听,这些故事有自信篇、困境篇、诚实篇、感恩篇、宽容篇、合作篇等,对她们的健康成长都起着潜移默化的作用,每天晚休她们会在美文的熏陶中慢慢进入梦乡。这样既少了之间无意义的喧闹,也提升了学生的文学素养,还丰富了宿舍文化生活。

  两个多月来,和她们朝夕相处,看着她们一天天长大,一天天的变得懂事,看着她们每天放学燕子似的一个个飞到我们的身边,我们心中是多么的高兴。学生的快乐,就是老师的幸福。即使再苦再累,我们也无怨无悔。每当过星期天,学生们要回去的时候,我们会把阳台上孩子们落下的东西,全部收好,把所有寝室都清扫一遍,拖干净,然后再打药消毒,关好门窗,等最后一班车启动,我们才会离开学校。

  “我们平凡人常常无法做伟大的事情,但我们可以用伟大的爱去做些小事”。在凯杰的这些日子,我们用爱与责任精心地经营着我们的工作,学生们常这样问我们:“老师,您为什么对我们这么好?”在这里我要告诉各位领导和亲爱的家长朋友们:因为我们是老师,因为我们爱学生。她们能够敞开心扉,毫不隐瞒地和我们谈学习,谈家庭,谈理想,就是对我们工作最好的诠释。

  尊敬的家长朋友们,也许我们所做的一切离你们的要求还有一些距离。在今后的日子里,我们会更加努力,请各位家长放心,这些学生在家里是你们的孩子,在学校就是老师的孩子,我们会全心全意地为每一个学生做最好的服务,用真心去呵护每一位学生,用爱心去为她们营造一个舒适、温暖的“家”,让她们在凯杰接受爱与智慧的沐浴,健康快乐的成长!谢谢大家!

  20xx.11

生活老师发言稿5

我是一名生活老师的演讲稿

  有人说:你是一名生活老师,是宿舍所有孩子共同的母亲,你一定要像对待自己的孩子那样呵护每一个孩子。对不起,我只是个生活老师,我只是个平凡的人。我也有七情六欲,我只知道要尽力去爱去感化他们,去教导他们,做好自己的本职工作,但是当孩子犯错,我基于职业道德或者说人性的关怀去指责他们错误的时候,更多的指责应验到自己的身上,一切恶毒的语言抽打着我的身体,吞噬者我的`灵魂,我没有什么好说的,只是心里默默的在滴血,眼泪在眼眶里打转,最后再生生的把它咽下去!

  说到这里,我要说说前段时间我们宿舍发生的一件事。一天晚上8点钟左右我们宿舍一个孩子的爸爸打电话训斥我一通,原因很简单,就是有个孩子坐他孩子床上剪脚趾甲,他质问我凭什么不管。不处理好这件事情,孩子不想在这上了。

  我一听着急了,让他先消消气说马上去了解情况。我立即问宿舍了解了事情的来龙去脉,安抚孩子们躺下睡觉,然后打开手机想向这位孩子的家长解释一下,就看到这孩子的妈妈发来一些难听的话和子虚有的事情威胁我说,再不对她孩子好的话,要到校长那告状,我憋屈啊,气得浑身打颤,眼泪止不住的流啊,我把那孩子叫到身边语重心长的说:孩子,咱以后不要斤斤计较这些鸡毛蒜皮的事了号码?

  咱们大家住在一起,就是一个大家庭,偶尔有人坐你床上剪下脚趾甲没什么,这点小事你告诉老师来处理就好了,不要芝麻丁点的小事也告到你爸妈那汤他们为你担心......后来,在领导和同事们帮助下,通过和家长电话沟通,这件事情得到了圆满的解决,我很困惑,我只是个生活老师,为什么有些家长就故意刁难我们,让我们难做呢!

  每天早晨起床后,我扮演着保姆的角色,认真检查每个孩子的穿衣情况和个人清洁发卫生情况,尤其是程龙,他这孩子情况特殊,大小便失禁,鞋子好穿反,经过我一年多时间的引导和帮助,现在进步令人可喜,再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正确穿法了,孩子排队离开宿舍后,我就又成了一名清洁工,开窗通风,扫地拖地,消毒整理被褥,刷床单,虽然孩子每天也有值日,但毕竟还小,打扫不彻底。我最后收拾烂摊子。

  我们生活老师也扮演着警察的角色,每天,我得打起十二分的精神,明察秋毫,有预见性的排查各种安全隐患,秉公处理孩子们的各种纠纷,“老师他打我了”,“老师他骂我了”,“他为什么打你?”“他为什么骂你?”。我整天在宿舍审案破案,不仅要调查打架的原因,还要进行思想教育,不仅要保护孩子的安全,还要维护他们的自尊心,调查今天睡的袜子丢了,明天谁的零食被偷了......唉!天天有破不完的案!

  我是个生活老师,每天还是一名演员,一会是和蔼可亲的绵羊妈妈,一会是暴跳如雷气势汹汹的大灰狼,么你按都小心翼翼的给孩子们注射各类预防针,让他们变得文明、守纪、健康成长

  自从当上了生活老师,我练就了一副好嗓门和厚脸皮,保证到大街上叫卖也难不倒我,当然,你不是生活老师,你不会了解我们,有时候看到调皮捣蛋的孩子,忍不住管一管,却被家长投诉的那种无奈,你不会了解,我们照顾别人孩子却耽误了自己的孩子,每次其他孩子气得我们往自己孩子身上撒气,每次只能伺候别人孩子躺下,回头再伺候自己孩子睡觉的那种苦涩与愧疚!

  我不是人民币,没法让每个家长都满意,请剥掉我身上那些光辉无比的神圣外衣,用一种平等的眼光来看待我吧!我只是个生活老师,只是个平凡人,我不是圣人,我只是在做一个生活老师应做的事。

生活老师发言稿6

  教师不仅仅是一种职业,更是一种信念

  尊敬的各位领导、老师们大家好:

  我今天发言的题目是《教师不仅仅是一种职业,更是一种信念》。

  学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气。为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。

  具备良好的师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的。通过学习,我个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是师德的表现。作为青年教师来说,我觉得,培养高尚的师德,塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师!

  每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来谈谈我的理解:

  一、在依法执教方面:认真贯彻党的`教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习<<教育法>>,<<教师法>>,<<中小学教师职业道德规范>>,<<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业, 热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心中。

  二、在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。作为青年老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.

  三、在平时工作方面:认真写教案,批改作业,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高数学教学质量、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电,因材施教,终身学习。做事的时候都会以集体荣誉为前提,不会以自我为中心想问题,办事情。在上班时间不干与工作没关系的事,不浏览不好的网站,不在网站上胡乱发表言论。四、在为人师表、穿着方面:作为一名教师,深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯,穿着大方得体,干净整洁。

  我坚信,教师不仅仅是一种职业,更是一种信念。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  当然,作为青年教师,我知道自己经验不足,为了达到更高的教学水平,我需要在践行新课标理念的进程中,向每一位老师学习。尤其我们学校的很多经验丰富的老师不仅教学水平高,而且职业道德高尚,工作风气纯正,他们不仅对教学艺术的把握好,而且真正是在为人师表,不仅教给学生知识,而且教给学生做人。

  我今后,一方面,要在工作中,虚心向老师们学习教学的技巧和手段,更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀教师,一方面,要在生活里,学习他们爱岗敬业,默默无闻,无私奉献的高尚品德,更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师!欢迎大家的监督和批评!

  谢谢大家!

生活老师发言稿7

尊敬的各位领导、老师们:

  有人说:你是一名生活老师,是宿舍所有孩子共同的母亲,你一定要像对待自己的孩子那样呵护每一个孩子。对不起,我只是个生活老师,我只是个平凡的人。我也有七情六欲,我只知道要尽力去爱去感化他们,去教导他们,做好自己的本职工作,但是当孩子犯错,我基于职业道德或者说人性的关怀去指责他们错误的时候,更多的指责应验到自己的身上,一切恶毒的语言抽打着我的身体,吞噬者我的灵魂,我没有什么好说的,只是心里默默的在滴血,眼泪在眼眶里打转,最后再生生的把它咽下去!说到这里,我要说说前段时间我们宿舍发生的一件事。一天晚上8点钟左右我们宿舍一个孩子的爸爸打电话训

  斥我一通,原因很简单,就是有个孩子坐他孩子床上剪脚趾甲,他质问我凭什么不管。不处理好这件事情,孩子不想在这上了。我一听着急了,让他先消消气说马上去了解情况。我立即问宿舍了解了事情的来龙去脉,安抚孩子们躺下睡觉,然后打开手机想向这位孩子的家长解释一下,就看到这孩子的妈妈发来一些难听的话和子虚有的事情威胁我说,再不对她孩子好的话,要到校长那告状,我憋屈啊,气得浑身打颤,眼泪止不住的流啊,我把那孩子叫到身边语重心长的说:孩子,咱以后不要斤斤计较这些鸡毛蒜皮的事了号码?咱们大家住在一起,就是一个大家庭,偶尔有人坐你床上剪下脚趾甲没什么,这点小事你告诉老师来处理就好了,不要芝麻丁点的小事也告到你爸妈那汤他们为你担心。后来,在领导和同事们帮助下,通过和家长电话沟通,这件事情得到了圆满的`解决,我很困惑,我只是个生活老师,为什么有些家长就故意刁难我们,让我们难做呢!

  每天早晨起床后,我扮演着保姆的角色,认真检查每个孩子的穿衣情况和个人清洁发卫生情况,尤其是程龙,他这孩子情况特殊,大小便失禁,鞋子好穿反,经过我一年多时间的引导和帮助,现在进步令人可喜,再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正确穿法了,孩子排队离开宿舍后,我就又成了一名清洁工,开窗通风,扫地拖地,消毒整理被褥,刷床单,虽然孩子每天也有值日,但毕竟还小,打扫不彻底。我最后收拾烂摊子。

  我们生活老师也扮演着警察的角色,每天,我得打起十二分的精神,明察秋毫,有预见性的排查各种安全隐患,秉公处理孩子们的各

  种纠纷,“老师他打我了”,“老师他骂我了”,“他为什么打你?”“他为什么骂你?”。我整天在宿舍审案破案,不仅要调查打架的原因,还要进行思想教育,不仅要保护孩子的安全,还要维护他们的自尊心,调查今天睡的袜子丢了,明天谁的零食被偷了。唉!天天有破不完的案!

  我是个生活老师,每天还是一名演员,一会是和蔼可亲的绵羊妈妈,一会是暴跳如雷气势汹汹的大灰狼,么你按都小心翼翼的给孩子们注射各类预防针,让他们变得文明、守纪、健康成长。

  自从当上了生活老师,我练就了一副好嗓门和厚脸皮,保证到大街上叫卖也难不倒我,当然,你不是生活老师,你不会了解我们,有时候看到调皮捣蛋的孩子,忍不住管一管,却被家长投诉的那种无奈,你不会了解,我们照顾别人孩子却耽误了自己的孩子,每次其他孩子气得我们往自己孩子身上撒气,每次只能伺候别人孩子躺下,回头再伺候自己孩子睡觉的那种苦涩与愧疚!

  我不是人民币,没法让每个家长都满意,请剥掉我身上那些光辉无比的神圣外衣,用一种平等的眼光来看待我吧!我只是个生活老师,只是个平凡人,我不是圣人,我只是在做一个生活老师应做的事。

生活老师发言稿8

同学们:

  大家好!20xx年是在上海踩踏事件的悲剧中开始的,许多和大家一样的花季生命没能迎来新年的曙光。多少个家庭的20xx年就这样从悲痛、绝望中开始了。天津港爆炸、深圳滑坡,这一年多少生命和家庭魂断中国最好的一线城市,城市的安全已经不仅仅只是受到雾霾的威胁。我们不禁要拷问:看似繁荣的城市躯壳是否能安得下人们的平安和健康?城市的角落是否能安得下人性和良知?我们未来的路在何方?在20xx年里,经济继续下行,很多行业深陷困境,悲观情绪在蔓延,也传导到校园里的小鲜肉身上。有疑虑,有惶恐,对未来丧失了信心,有人也为逃学、厌学找到了借口。

  其实,在这样一个经济的冷冬年里,正有利于我们观察问题、检讨得失,厘清思路,思考未来,从而更好的为未来而学习。春天必会来临,你们未来的人生将伴随一个崭新的春天成长,无论是生活还是事业,都将迎来无限生机。我以为,读大学的价值不仅在求索知识,也在激发一个人追求幸福生活的潜能;还在于结下可以持续未来几十年的友谊,和遇见未来更好的自己!切莫枉过了大学时光——青春作伴的诗酒年华。新年即将来临之际,又请大家喝咖啡,不同的是,虽然还是速溶咖啡,这一次的没有上一次的香浓,可是价钱贵了。

  少了许多添加剂,咖啡自身的味道更淳厚。有人说喝咖啡也是有境界的',才入门的人喝三合一、二合一速溶咖啡——香香甜甜;进而,要喝现煮的咖啡,甚至什么都不添加,从一般人难以下咽的清咖啡中品出酸、甜、苦、咸;还有更极品的,非要自己亲手烘焙咖啡豆、研磨、烹煮,亦或还要弄点卡布奇诺的拉花。生活也许就像一杯咖啡,历尽煎熬磨难,闻起来很香,喝起来却苦苦的,只要你细细品味,苦后却有万千风味。当然,也可以加些糖,加些奶、各种调味、伴侣,虽然好喝,但添加剂多了,不能常饮。生活也是可以调味的,只是生活中如果加入了太多的功名利禄、虚荣浮华,久而久之,我们也就难以品出生活的原味。

  杨绛先生在20xx年的《一百岁感言》中说:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。”我想,用自己悲悯、善良、有爱的本心去品味生活的原味,也一定能领略到生命中的千山万水、馨香隽永。今年开学时我给自己写下这么一段话:赫拉克利特认为,人不能两次踏进同一条河流。开学了,我这条河,流淌的不应该只有岁月沧桑,还应该多一点智者的沉静、勇者的澎湃,奔流不息青春总是很短暂,我希望像你们一样,总能保持青春的心态,直到暮年,与诸君共勉!萧伯纳把人生比作一只暂时由我们拿着的火炬,而不是一支短短的蜡烛,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

  新的一年里,大家要外出实习,要和这个纷繁的社会近距离接触,也会有很多诱惑、失落、困扰、惊奇、疼痛……这都是生活的原味,希望这些东西都成为我们生活的松香,让我们的生命火炬燃烧的更加光焰熊熊、炙热灿烂,从而照亮我们未来的路。20xx年,祝大家平安快乐!谢谢!

生活老师发言稿9

尊敬的领导、老师:

  大家好!很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。在此,我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。

  一、热爱学生。

  作为生活老师首先热爱学生,要让孩子能体会到你很爱他们,尊重孩子的想法,对做错的孩子不能一味的批评、责备,要真心帮孩子分析原因,找到症结,孩子才能心服口服,才会真心服从管理。因此,热爱学生是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们,就能找到通向学生心灵的钥匙。只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱,才会使师生之间形成和谐的关系,学生才会尊敬老师,信赖老师,进而听老师的话,管理工作才能顺利进行。实践证明,教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱学生,就没有真正的教育。

  二、热爱工作。

  热爱生活老师这份工作,全心全意为学生服务是生活老师的思想核心,只有这样,才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的职责是密切配合班主任老师完成教育任务,所以生活老师必须遵守校规,服从领导,掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯,对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。比如低年级的学生要教、要帮,低年级孩子年龄小,很多事情还不会做,我们就要帮助他们,不是代替他们做,而是手把手地教,一次不行,两次,两次不行,三次,直到孩子会做为止。对高年级的学生要有耐心,教会学生自己做,不能代替,培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。对做得好的学生要及时鼓励,这样既培养了孩子的自信心,又带动了其他学生的'积极性,还给孩子们树立了榜样。此外,对学生的教育要严而有格,爱而有度,严而有爱,爱中有严,切忌简单急躁,真正做学生的知心人。把学生当成自己的孩子,把学校当成自己的家。在工作中专心、耐心,让孩子开心,家长放心。

  三、学会沟通。

  作为生活老师与家长密切联系和沟通尤为重要。对家长要尊重和热情,及时互通学生在校的生活情况和表现,与家长共同教育好学生。引导孩子读书明理,学会谦让,教育学生言而有信,言行一致,表里如一,做好学生。只有取得家长的理解和支持,我们的工作才使顺利进行,孩子们才能学得开心,生活如意。

  以上只是我个人的看法和感受,还望大家多多指教。谢谢!

生活老师发言稿10

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  有人说:你是一名生活老师,是宿舍所有孩子共同的母亲,你一定要像对待自己的孩子那样呵护每一个孩子。对不起,我只是个生活老师,我只是个平凡的人。我也有七情六欲,我只知道要尽力去爱去感化他们,去教导他们,做好自己的本职工作,但是当孩子犯错,我基于职业道德或者说人性的关怀去指责他们错误的时候,更多的指责应验到自己的身上,一切恶毒的语言抽打着我的身体,吞噬者我的灵魂,我没有什么好说的,只是心里默默的在滴血,眼泪在眼眶里打转,最后再生生的把它咽下去!说到这里,我要说说前段时间我们宿舍发生的一件事。一天晚上8点钟左右我们宿舍一个孩子的爸爸打电话训斥我一通,原因很简单,就是有个孩子坐他孩子床上剪脚趾甲,他质问我凭什么不管。不处理好这件事情,孩子不想在这上了。我一听着急了,让他先消消气说马上去了解情况。我立即问宿舍了解了事情的来龙去脉,安抚孩子们躺下睡觉,然后打开手机想向这位孩子的家长解释一下,就看到这孩子的妈妈发来一些难听的话和子虚有的事情威胁我说,再不对她孩子好的话,要到校长那告状,我憋屈啊,气得浑身打颤,眼泪止不住的'流啊,我把那孩子叫到身边语重心长的说:孩子,咱以后不要斤斤计较这些鸡毛蒜皮的事了号码?咱们大家住在一起,就是一个大家庭,偶尔有人坐你床上剪下脚趾甲没什么,这点小事你告诉老师来处理就好了,不要芝麻丁点的小事也告到你爸妈那汤他们为你担心……后来,在领导和同事们帮助下,通过和家长电话沟通,这件事情得到了圆满的解决,我很困惑,我只是个生活老师,为什么有些家长就故意刁难我们,让我们难做呢!

  每天早晨起床后,我扮演着保姆的角色,认真检查每个孩子的穿衣情况和个人清洁卫生情况,尤其是程龙,他这孩子情况特殊,大小便失禁,鞋子好穿反,经过我一年多时间的引导和帮助,现在进步令人可喜,再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正确穿法了,孩子排队离开宿舍后,我就又成了一名清洁工,开窗通风,扫地拖地,消毒整理被褥,刷床单,虽然孩子每天也有值日,但毕竟还小,打扫不彻底。我最后收拾烂摊子。

  我们生活老师也扮演着警察的角色,每天,我得打起十二分的精神,明察秋毫,有预见性的排查各种安全隐患,秉公处理孩子们的各种纠纷,“老师他打我了”,“老师他骂我了”,“他为什么打你?”“他为什么骂你?”。我整天在宿舍审案破案,不仅要调查打架的原因,还要进行思想教育,不仅要保护孩子的安全,还要维护他们的自尊心,调查今天睡的袜子丢了,明天谁的零食被偷了……唉!天天有破不完的案!

  我是个生活老师,每天还是一名演员,一会是和蔼可亲的绵羊妈妈,一会是暴跳如雷气势汹汹的大灰狼,么你按都小心翼翼的给孩子们注射各类预防针,让他们变得文明、守纪、健康成长

  自从当上了生活老师,我练就了一副好嗓门和厚脸皮,保证到大街上叫卖也难不倒我,当然,你不是生活老师,你不会了解我们,有时候看到调皮捣蛋的孩子,忍不住管一管,却被家长投诉的那种无奈,你不会了解,我们照顾别人孩子却耽误了自己的孩子,每次其他孩子气得我们往自己孩子身上撒气,每次只能伺候别人孩子躺下,回头再伺候自己孩子睡觉的那种苦涩与愧疚!

  我不是人民币,没法让每个家长都满意,请剥掉我身上那些光辉无比的神圣外衣,用一种平等的眼光来看待我吧!我只是个生活老师,只是个平凡人,我不是圣人,我只是在做一个生活老师应做的事。

生活老师发言稿11

  大家好,今天我在国旗下讲话的题目是《生活中的数学》。

  数学存在于现实生活之中,并被广泛应用于现实世界。只是有时我们没太在意而已。

  每天电视中的天气预报都会夸自己的正确率是多少;明天的降水概率是多少;pm2.5的值是多少,该显示笑脸还是哭脸?

  为什么把车轮做成圆形的?是因为圆周上的点到圆心的距离相等,车子行驶起来平稳;为什么把碗做成圆形的,是因为用同样大小的材料作的碗,数圆形的碗装东西最多;为什么路上下水道的盖子是圆的,是因为圆形的.盖子,不管你怎样随意的盖法都不会掉进里面去;人行道上的地砖多数是正方形与正六边形的,因为这样能无缝拼接。

  以37人的班级为例,至少有4个同学在同一个月生日,在你们中,至少有5个人是同一天生日;从你们中随意挑出6个人,必有其中三个彼此认识或三个彼此不认识。这些都能用简单的数学原理来解决。

  数学不仅是工具,它也在影响着我们的行为。在我们进行的各项活动中,要做成一件事情,往往要受到各种主客观条件的限制和制约,一个自然的想法是:如何在现有条件下以最小的代价获得最佳效果。即怎样才能达到“最近、最省时间、最短距离、最佳效益”等优化问题,相应的数学方法就是优化方法。如何在课堂上以有限的时间获得最佳的课堂效果就是我们常做的事。

  如果我们善于适当地把数学应用于现实生活解决实际问题,不仅能让我们的生活更理性些,对数学更亲近些,还能在不断的观察、思考中让思维得到充分的训练,这是蛮有趣的事。

  谢谢!

生活老师发言稿12

  亲爱的父母,感谢您在百忙之中参加孩子的家长会。我代表各位老师感谢大家的光临,再次给大家三点建议:

  第一,加强家庭和学校的关系。

  经常与班主任和老师沟通,准确掌握孩子的学习动态;关注儿童学科平衡,督促儿童关注弱势学科的提升,促进儿童均衡发展。关注孩子的思想动态,要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

  第二,帮助孩子学习。

  有些父母总是以自己的忙碌为借口,很少询问孩子的学习情况。事实上,在现代社会,每个人都过着节奏激烈的生活,但孩子的成长是我们的希望。我觉得我们可以每天抽出5—10分钟来关心孩子的学习。比如晚饭后或者饭桌上,和孩子聊学校,问你最近的学习情况。这样不仅可以增强与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  第三,注意

  “言传不如身教”是一句古训,是中国传统家庭教育的重要经验,值得我们今天的家庭教育发扬光大。以身作则的力量远远大于说教。父母有多少时间在家学习,家里有多少书,培养出的孩子境界不同。孩子看着父母的背影长大。当一个孩子学会成为一个男人,第一个例子是他的父亲或母亲。父母对孩子的教育是微妙的。父母健康的`生活方式与子女高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和发展密切相关。父母不健康的生活方式,如抽烟、喝酒、赌博、无节制的打麻将、打扑克、吃喝玩乐、吹牛等等,都会对孩子的心理发展产生严重的负面影响。

  有人说:“教师是一个有良心的职业”,但我们学校的每个老师都把它当成一种职业。教育好学生是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会有用的人才是我们的追求。各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少。希望家长关注。我们真诚希望家和学校携手并进!

  最后,我想给你一句伟大诗人李白的话:总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的风帆笔直地驶向深邃的大海。祝在座的各位同学学习成长愉快,祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利!

  我的演讲结束了,谢谢!

生活老师发言稿13

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家上午好!

  我叫刘XX,xxxx年进入XX学府,现在是XX学府的一名生活老师。当了几年的生活老师,我深深体会到生活老师的双重责任,一时配合班主任及任课老师教育学生,二是照顾学生的饮食起居,我是如何当好班主任助手,照顾好孩子和管理好宿舍的。下面请听我娓娓道来。根据这次演讲比赛对演讲内容的要求,我很认真的写了这份演讲稿,我今天演讲的题目是——《我与学生一同幸福成长》

  对于生活老师这个职业,可以说是从不认识到认识,从不熟悉到熟悉,从不熟练到熟练。在这个过程中,有辛酸,有泪水,有成功有满足,也深深体会到了在这个岗位上责任的重大工作的艰辛,那作为生活老师做演讲,肯定离不开说学生的生活,从某种意义上讲,生活老师这个名词给人的第一客观认识也就是给学生洗洗衣服打扫打扫宿舍,其则不然,在我看来,当一名生活老师不光付出的是体力劳动,脑力劳动也相辅相成。那么接下来就谈谈我对这项工作的体会及感悟:

  首先从体力劳动讲,我就不一一说从早到晚都干了那些活,我只说我的宿舍时干净的,整齐的,我宿舍的学生是干净的,整洁的,我班的学生每到用餐时间进入餐厅是有备好的饭菜吃的,那么这干净整齐和干净整洁的背后是什么?这就是老师平常所做的,我不用细细的说没相信我们心里都有自己的答案,从招股和管理学生来说,首先要关爱他们,要懂得和他们交心,和他们做心灵的沟通。成为朋友,对于我们开展工作会事半功倍,他开心了,我们像好朋友一样分享他的喜悦,他受委屈了。我们像妈妈一样安慰他。宿舍内务整理要做到符合标准,六年级的学生了,整理内务上我虽然帮他们做,但我更注重教他们怎么去做,正所谓授人以鱼不如授人以渔。教会他们方法很重要,只有这样会的引导才会使学生的思想往高水平的方向发展,就像被学期学校举行的生活自理比赛,我告诉参赛的学生,被子和被子不一样,你只要掌握住方法就没问题,所以我们宿舍有两名学生参赛,两名都获得十佳生活自理小能手的好成绩,这不充分说明这种教育是最棒的骂?

  再者,是从脑力劳动讲,本学期我担任的是六年级男生宿舍,开始的时候我的宿舍只住6。4班的男生,后来6。3班宿舍住不下了,住去我那一部分,6。2班宿舍住不下了,也往我那住一部分。6。2班宿舍住不下了,又往我那住一部分。最后6。1班又来了一部分,所以理所当然的,我的宿舍成了六年级男生的混合宿舍,共61名学生,刚开始还行,只不过时间不长,我就发现我的宿舍真是高手如云啊。有十几位同学那脾气,那性格,都是数一数二难搞的主,着实让人心痛。

  可是,也有让人心痛的事例,记得那年寒假过后,我们班来了一名新生,当时他来上学,送他来的光大人就有六七个,他们一进到宿舍,班主任就拉着我跟他们介绍说,这位就是以后照顾孩子生活的刘老师,那孩子很可爱,跑过来就拉着我的手问:老师,宿舍里有电脑玩吗?我说要电脑干嘛呀。咱们有电视,电视也很好看的,你这个年龄得好好学习,不然把时间都用在玩电脑上浪费掉了多可惜呀,他紧接着又问,可以玩手机吗?我当时轻轻刮了下他的鼻子。反问他,你觉得玩手机好吗?唉!他不高兴了,那没电脑没手机,我这时间可怎么过呀,这学校不好,我不在这上,听他这么说。我当着他家长的面一本正经的说他。你还就得在这上,只有这样的学校才能让你远离电脑和手机,才能让你把时间用在你这个年龄该做的事情上,当时我心想这家人把孩子惯得够呛,这么任性,可是事情并不是我想的那样,他的家人跟着班主任把他送去教室上课后,又回到宿舍找我,跟我说了事情的原委。就在两个月前,这个孩子的妈妈出了车祸,这场车祸夺去了这位年轻妈妈的生命,并且留下了兄弟俩这俩个孩子,来上学的这个是老大,还有一个弟弟才一岁多,发生这样的是,一家人都沉浸在悲痛之中,来上学的这个孩子也因为他妈妈的离开,也受到了很大的打击,上学三天两头的不去学校,天天出来玩电脑就是玩手机,一下子从乖孩子变成了愁人的孩子,家人的诉说,让我改变了刚才对孩子的看法,到了晚上,我一直陪着他,别的孩子都入睡了。只有他在床上翻来覆去不睡。我知道他一定是想家了。就找话跟他说,他喜欢玩电脑就跟他聊聊电脑吧,可他的回答让我至今难忘,他说,老师,以前我不喜欢玩电脑,可是自从妈妈去世之后我只有坐在电脑前才会忘记去想妈妈。老师你看,这时我刚才偷偷给妈妈写的信。我接过纸条一看,信的内容是:“今天我来到了一个新的'学校读书,这里的同学和老师我都不认识,妈妈,我想你了,你向我了吗?你在哪里啊?”看完这张纸条,我的眼泪像泉涌一样一涌而出,我紧紧楼主了孩子的肩膀,告诉他,妈妈并没有离开你,她只是太累了,在天堂里休息,虽然你看不见她,但是她能看到你哦!你要坚强,不然她会生气的。弟弟还那么小,你失去了妈妈,他同样也失去了吗,你是老大,以后你要好好照顾弟弟呢!聊着聊着他睡着了。那晚,我彻夜未眠。我在想这个孩子的心得有多痛啊!我仿佛看到了他内心深处的每一个角落,我一定要帮助他从失去母亲的阴影里走出来,通过努力,终于功夫不负有心人,他重新找回了自信,我也让他真正感受到当老天爷给你关闭一扇门时。也一定会为你打开一扇窗的。而这扇窗就是我们大唐学府。因为他在这里过的很快乐。不再把伤痛滞留在心底,学习成绩也在一点一点的进步,这不禁让我想起了其他孩子,说到这,大家都想想,我们学校这样的孩子少吗?丧失父母的,单亲家庭的。还有长时间见不到父母的留守儿童,相信他们的内心都有同一个声——对亲人的呼唤,对爱的呼唤!这些孩子的内心是迷茫的,二我盟能做的恰恰是让他们学会生活,学会自立的同时,还引导他们树立正确的人生观和价值观,

  作为老师,对于学生来说,我们虽然不能改变他们人生的起点,但我们可以改变他们人生的终点,要想把学生培养成有文化底蕴的传承者,有人格魅力的塑造者,我们自身的素质也很重要,总之要想散步阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。我们要有一种虔诚而温馨的纯天然情怀,把学生领进有满满爱的世界!

生活老师发言稿14

各位家长、各位同学、各位老师:

  新年好!今天是**月**日,雨水节,天下着雨,是一个好的雨水节。我衷心地感谢各位家长冒雨前来参加家长,老师,学生联系会!

  在新春欢乐之中,请各位家长,各位老师,各位学生,齐聚一堂,目的是,对于家长而言,为了你的孩子健康成长!对了老师而言,如何培养优秀的学生,对于学生而言,怎样超越自我。我盼望通过今天这个联系会,我的学生,家长的孩子,学习态度有所改变,学习成绩有所提高。

  各位家长,各位同学,读高中三年书,我认为有点类似农村新建楼房的过程,同学们目睹了“逸夫楼”的建筑过程,也算对新建楼房有所认识。

  读高一、高二,学完了高中的全部基础知识,就是类似给新建楼房,找到了场地,为购买砖瓦、石灰、沙、水泥等建筑材料筹备了足够的资金。

  高三的第一轮复习,全面复习高中的基础知识,到边到角,狠抓三基,即基本知识,基本能力,基本技巧,就是类似新建楼房,己由泥工(俗称大工),小工,建成了毛坯,毛坯必须到边到角。如果后续经济困难,可以搬进去入住,但显得寒酸,与当今农村建设新楼房不符!

  高三的第二轮复习,即今春的三、四月的查漏补缺,专题复习,也就是换个角度,对重点知识,重点内容,进行重点复习,就是类似对新建楼房的毛坯房,进行全面装修,依次是填脚手架的窟窿,安电、安水,粉刷墙壁,铺地板砖,装饰卫生间、厨房,打扫卫生,选择乔迁的吉日!

  高三的第三轮复习,即五月份的大练兵,大运动量的训练,提高适应能力,提高解题速度,就是类似新建楼房装修完毕,乔迁吉日己确定,天天到新建楼房去,开开窗户,通通风,感觉墙壁上的湿度减少了,地板砖的湿度减少了,这时考虑家俱购买的档次,调整购买回来的家俱摆放的位置,准备发送邀请宾客贺喜的请帖,安排喜酒的档次,一切准备就绪!

  六月的高考,高考试卷就是检查我们同学高中三年的学习情况,高考成绩,就是人生新的`征途。这就是类似新建楼房,乔迁的日子,大宴宾客。楼房的好劣,是主人的结晶,留给主人慢慢品赏,乔迁的喜宴,是厨师的技艺,留给宾客慢慢回味!

  最漂亮、豪华的房子是一本,依次是二本,三本,高职一,高职二。毛坯,即没有装修的房子,定义为刚刚接近高职2的最低分数线,也就是说,高中毕业证可拿,高考试场可进,高考试卷可做,高校的大门可望但不能随意进出!

  同学们,想一想?你该入住什么样的房子,就是看你怎么样去对待今春的复习。基础差,就象手中缺少装修款一样,最起码水电总得安装,大门总得安上,才能入住,这是高职2的最低分数线!

  同学们,教室门口张贴的对联是同学们自己选择的:十载寒窗百天苦练何人健步登金榜,一腔热血万丈豪情我辈英雄夺桂冠。横联是金榜题名,我将横联更改为笑傲高考!同学们,我记得一个展示少年才思敏捷的对联:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?他年攀桂步蟾宫,必定有我。这两副对联都在激励我们马不停蹄地前进!

  同学们,奋战今春,努力装饰自己心中的知识楼房,迎接20xx年高考,祝愿同学们在自己的基础上更进一步!

  各位家长,今春是你的孩子参加高考的关键时期,你能否在工作之余,特别是孩子放月假的时候,和孩子通通电话,聊聊天,谈谈心,有条件的话,回家和孩子面对面地交流感情,鼓鼓气,加加油!让孩子身心健康地成长!

  最后祝愿各位家长,今年财源滚滚,家庭和睦,事业大步发展!希望同学们刻苦学习,天天进步!

生活老师发言稿15

亲爱的父母:

  大家好!我叫王东。我是八年级六班的生物老师。感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。首先,它来自于你对儿子女儿的热爱,也是对我们工作最大的支持。接下来,为了让孩子学好生物,我想从三个方面和家长进行讨论和交流。

  一,初中生物学习的作用和地位

  生物是中考非考试科目,生物是中考必修科目之一。处于这样的位置,很多同学认为初中生学生物没有效果,对学生物的态度很消极。这也是非考试科目常见的问题。

  二、我的教学对策

  针对这种情况,在完成正常教学的前提下,针对部分学生的消极态度,我们在教学过程中把握了以下几点来提升学生的学习态度:

  1。让学生知道,既然国家安排了这门课,就有它的`道理,是中学生在成长过程中必须掌握的知识。

  2。我们在课堂教学中穿插与我们现实生活相关的知识,激发学生的学习兴趣,体现所学知识的应用。

  3。让学生了解当今社会生物学的大形势。随着生物技术和基因工程的兴起和应用,生物越来越受到人们的重视,生物在高考总分中的比重也在不断增加。目前生物90分,基本相当于物理和化学。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础,是未来专业的一个很好很有前途的方向。

  4。中学生可以培养自己科学、严谨、务实的学习生物的态度,因为很多生物实验需要我们仔细观察、如实记录、全面分析,才能得到最终答案。同时,也可以帮助我们了解周围的各种生物及其与人类的关系,逐步培养我们的环保意识,使我们正确认识自己的生理和心理状况,从而过上健康快乐的生活。

  第三,给父母的建议

  希望农村的家长带着学生去体验劳动的艰辛,缩短居住和生活的距离。希望之城的父母让娃娃减少电子垃圾的危害,接触大自然的美,给孩子一个轻松舒适的成长环境。谢谢你父母对我们工作的支持。我们在教育岗位上工作,一定要认真对待工作,正确对待成长中的孩子,期待期待成龙的父母,正确培育我们的国家。谢谢父母。

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