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历史教师岗位职责

时间：2023-06-28 18:59:20 岗位职责我要投稿

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历史教师岗位职责

　　在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的历史教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

历史教师岗位职责

历史教师岗位职责1

　　岗位职责：

　　1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。

　　2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的`放矢。

　　3、重视家校沟通，经常与家长交流。

　　4、主动参与师资培训及年度考核。

　　5、履行班主任职责，具有较强的责任心。

　　招聘条件：

　　1、具有本科及以上学历；

　　2、英语教师具备英语6级证书；

　　3、具有相关教师资格证；

　　4、具有普通话二级乙等及以上证书；

　　5、具有教师资格职称者优先。

历史教师岗位职责2

　　岗位要求：

　　1、对初高中历史、政治教学有深刻的研究，对中、高考方向有清晰的把握；

　　2、有独特、成熟的解题思路和见解；

　　3、踏实认真，有较强的沟通能力；

　　4、有教育理想，有教学经验者优先。

　　岗位职责：

　　1、负责初中，高中历史、政治课程的班级及vip教学等教学相关工作；

　　2、负责班级及vip的.所有学员的学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作；

　　3、维护教学质量，达到预期的教学效果，并完成班级相关各季的升班和续班目标；

　　4、按要求参加教研，集体备课等工作。

历史教师岗位职责3

　　岗位职责：

　　1、根据学生具体情况，制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。

　　2、为学生进行课后辅导答疑。

　　3、定期测验，检验学生辅导效果。

　　4、进行本学科业务学习、交流、集备。

　　岗位要求：

　　1、统招本科及以上学历，师范类专业优先。

　　2、具有一线教学工作经验优先。

　　3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。

　　4、语言表达能力强，亲和力强，再学习能力强。

　　5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。

　　6、适应周末工作。

历史教师岗位职责4

　　职责描述：

　　1、承担年级的历史课教学工作，按照学校的.安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务；

　　2、承担历史课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导；

　　5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。

　　任职要求：

　　1、硕士及以上学历；

　　2、历史学类、初中教育等相关专业；

　　3、大学英语四级，且英语口语优秀；

　　4、曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先；

　　5、具有跨学科教学能力者优先。

历史教师岗位职责5

　　岗位职责：

　　1、历史学科稿件审读，对文稿质量做出客观公正评价，写出审读意见。

　　2、对定用稿件进行加工修改，确保稿件符合编辑规范要求，保证发排稿件达到“齐清定”。

　　3、积极与作者或教师交流，不断了解教学动态，从学科角度对新书及修订书提出修改意见。

　　任职要求：

　　1、专科及以上学历，基础知识良好；

　　2、有良好的统筹总结能力，认真、负责、有耐心；

　　3、喜欢编辑出版行业。

历史教师岗位职责6

　　一，工作职责

　　1，针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；

　　2，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3，平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

　　4，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯；

　　5，关注学生成绩快速提升，个性化教学，因材施教，在短期内迅速激发，培养学生学习兴趣和学习方法；

　　二，任职资格

　　1，一年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；

　　2，统招学历师范专业毕业，一类重点本科，研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；

　　3，熟悉中小学学生的`生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；

　　4，热爱教书工作，熟悉中学高中课程设置，有相关授课经验，辅导经验者优先；

　　5，语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

　　6，有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；

历史教师岗位职责7

　　1、负责高中历史课程的'教学，主要从事高三全日制教学工作;

　　2、把握教育培训机构学生实际，制定适合学生的教学计划;

　　3、按规定做好期中、期末考试和升学模拟的出卷工作;

　　4、认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

历史教师岗位职责8

　　岗位描述：

　　1、对所授课程有深入研究，在教学上有所特长；

　　2、根据高中历史教学考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

　　3、针对高中历史高考考点进行教材及讲义的`开发编写与优化工作；

　　4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；

　　5、服从教学部的工作安排。

　　任职要求：

　　1、经验：有多年高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江高中历史教材，了解高中历史知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对高考有深刻研究，有授课经验者优先；

　　2、能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普遍话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；

　　3、学历要求：专科或以上学历，有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）

　　注：应届生可从头培养

历史教师岗位职责9

　　1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项管理活动,主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的.教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

　　3、承担年级的历史课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。

　　4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生特点,制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度,并认真执行,期末写出学科总结和学情分析。

　　5、课前:认真备课,写出符合要求的教案、课件,重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件;

　　课上:上好多媒体展示课和活动探究课,灵活直观的让学生把握学习重点、难点,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

　　课后:及时布置作业,适当的让学生在课堂以讨论的方式讲解错题,必要时补充乡土材料。

　　6、做好初中历史期中、期末考试,做好改卷和讲解试卷工作,认真做好评卷分析,及时反馈,改进教学方式方法。

　　7、针对我校学生的特点,加强对学生课堂管理,做到管教结合,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

历史教师岗位职责10

　　岗位职责：

　　1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；

　　2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

　　任职要求：

　　1.本科及以上学历，不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生；

　　2.热爱教师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；

　　3.了解中小学学生心理，善于因材施教；

历史教师岗位职责11

　　1.岗位要求

　　学历要求:统招一类本科(含)以上学历

　　专业要求:专业不限

　　任职资格:

　　①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强;

　　②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;

　　③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;

　　④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;

　　⑤熟悉学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,并能提出行之有效的解决方案。

　　2.岗位职责

　　①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

　　②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

　　③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的`成效;

　　④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;

　　⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

历史教师岗位职责12

　　1、针对学生的实际状况与课程要求，制订教授或辅导计划和方案;按照辅导计划备课，写好教案;

　　2、按照制定的教案辅导学生，对其进行个性化的.课程讲授;

　　3、督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问;检查学生的作业，并督促学生及时订正;

　　4、每周必须整理学生的教学总结与考试的错题汇总，

　　5、根据孩子的性格特点和学习情况制定真针对性的个性化辅导方案，提高孩子的学习成绩。

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