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工程学院岗位职责

时间:2023-04-03 15:10:53 岗位职责 我要投稿
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工程学院岗位职责

  在现实社会中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的工程学院岗位职责,希望对大家有所帮助。

工程学院岗位职责

工程学院岗位职责1

  路桥工程学院学生干事(安全保卫工作、学生心理咨询)岗位职责

  1、负责学生日常违纪及突发事件的处理;

  2、负责全院安全保卫工作的实施及监控;

  3、负责全院学生处分文件

  4、负责学生处分档案管理;

  5、负责全院学生心理健康教育工作;

  6、完成院领导交办的`其他工作。

工程学院岗位职责2

  1、教学实习实训资料(课内实训文件、课程设计文件、毕业设计文件、毕业实习、实习鉴定等)的收集、整理;

  2、负责全院课内实训、课程设计、毕业实习、毕业答辩等实训环节的组织、实施工作;

  2、全院课程设计、课内实训、毕业实习的监控及检查工作;

  3、实训基地及实习单位的.联络、拓展工作;

  4、学生技能鉴定的组织、实施工作;

  5、配合实训处、院领导做好与实训有关的其他工作。

工程学院岗位职责3

  路桥工程学院学生干事(内勤)岗位职责

  1、负责组织三好学生、优秀学生干部等评定工作。

  2、负责奖学金评定、学生国家奖、助学金及困难补贴评审

  3、报帐工作

  4、负责学费催缴相关工作

  5、负责各级文件、资料的收发、登记和保管工作,定期清查和整理;

  6、负责学生工作档案、资料的整理、归类、装订、保管工作;

  7、负责有关学生各类物品的收发、登记和保管工作;

  8、做好辅导员津贴和学生奖学金及活动奖励费用等的.发放工作;

  9、完成院领导交办的其他工作。

工程学院岗位职责4

  副所长是所长的助手,就分管的教学工作接受学院教学工作指导,并向所长负责。其职责为:

  一、负责学院教学工作的日常管理。

  1、督促组织各研究所制定(修订)各专业的教学计划、教学大纲,教材选定,负责根据教学计划安排和落实每学年(期)教学工作;

  2、负责对日常的教学秩序(课堂纪律、考勤、调课)情况进行管理;

  3、负责对教学活动以及实践性教学环节的协调管理工作,负责组织实施学院的教学检查工作,包括期中教学质量检查;

  4、负责指导研究所开展教研室活动以及教学方法、教学方式、教学内容的改革,负责组织教学改革与教学研究立项工作;

  5、负责对申请休学、停学、复学、退学、留级、毕业、结业、肄业、延长学业等学生初审工作,经分院研究后报教务处审批。负责学生转学、转专业、选择专业、辅修专业、第二专业等申请的初审,经分院研究后报教务处审批;

  6、负责学院内各类课程的考试安排并组织实施;

  7、负责对任课教师尤其是新开课和开新课教师进行资格审核,负责制定毕业论文(设计)工作实施细则,负责成立院毕业论文(设计)答辩委员会,负责学院校级优秀毕业论文(设计)的推荐,指导并检查各系的实习教学工作;

  8、负责制定学院实习基地建设规划和年度实施计划;

  二、负责为迎接“各种评估检查”所做的的各类教学文件资料的汇集、整理、归档及材料的整合等工作;

  三、协助所长开展学院学科建设、师资队伍建设、专业建设、课程建设、实验室建设等工作;

  1、协调组织研究所申报新专业以及相应的调研、论证和材料编写工作;

  2、协调组织校级重点建设专业,校级课程建设项目的推荐、申报工作,并定期检查重点建设专业和课程建设工作的实施情况;

  3、协调组织各系进行教改课题的申报,教学改革的研究,组织推荐校级教学优秀奖、校级教学成果奖;

  4、协调组织实施教学水平评价活动,组织做好各类教学评估工作;

  5、进行对本所教师教学工作量的统计、计算,并协助搞好教学工作量的`审核统计工作;

  6、扎实工作,深入调查研究,认真听取教师和学生的意见,为所长决策、领导、管理提供切实可行的意见和方案。

  7、协助所长调研各专业的培养目标和培养规格,了解各专业的课程设置,做好各专业培养方案、教学大纲的制定和修订工作。

  8、协助所长实施教改立项及教学改革和实践教学基地的建设等工作,组织好各专业的教材建设工作。

  9、协助系主任做好新专业申报、精品课程的建设等工作;负责组织各类学科竞赛。

  四、完成所长分配的其他各项任务。副教授以上职称,博士学位,主持或参与(前三位)省(部)级以上课题,有丰富的党务工作经验。

工程学院岗位职责5

  实行所长负责制,所长对研究所的管理、发展负总责。其职责为:

  1.负责研究所相关学科建设规划的实施,组织交叉、边缘和新兴学科的科学研究,筹建硕士点,发展研究生教育。

  2.负责研究所的师资队伍建设,培育教学与学术团队。

  3.负责完成学院下达研究所的本科教学任务。

  4.负责完成学院下达研究所的教学改革与建设、教学研究等任务,承担专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设项目设计与申报、实习基地建设以及特色人才培养实验区等工作。

  5.负责完成学院下达研究所的科研任务,组织科研项目的申报,争取横向课题,开展学术研究与学术交流活动。

  6.负责学院下达研究所的学生培养工作,落实导师制和班主任工作,落实对学生科技创新等学科竞赛活动的指导工作和各类考试的有关辅导工作,协助毕业生就业。

  7.负责研究所与社会各领域的合作与服务,做好科技推广、项目合作、人员培训和联合创建科技文化合作平台等社会服务工作。

  8.负责为研究所筹措办学资源、管理各项经费、发放福利待遇等工作。

  9.负责对研究所内部的人员编制、岗位聘任、考核评价、评奖评优、职称晋升、进修提高、人员进出等方面的推荐与建议工作。

  10.负责制定研究所年度和学期的工作计划,并定期检查年度、学期工作计划实施情况,期末进行总结并报学院。

  11.对研究所的师资队伍建设、学科建设、专业建设、实验室建设进行中长期发展规划。

  12.负责制定学院中长期科研规划和年度科研计划,并将主要指标量化分解到个人。定期检查规划和计划的实施情况。并组织科研项目管理、成果鉴定、科技开发、技术推广、社会服务、科技合作、科研学术活动和学术交流等工作。

  13.会同学院党总支制定并组织实施学院师生思想政治教育、德育工作计划。围绕学校和学院的`改革和发展,结合师生的思想实际,把思想政治教育和德育工作贯彻落实到学院的各项具体工作中去。

  14.会同党总支做好学院的招生宣传及录取工作。会同党总支做好毕业生的就业指导工作。

  15.在研究所内部管理中要坚持民主管理、科学决策,充分发挥研究所每一位教师的积极性和主动性。

  16.贯彻执行学院的有关政策、决议、决定和措施,负责布置、落实、完成学院下达的各项任务,接受学院对研究所工作的检查和评估。

  17.负责研究所自管部分经费的审批。负责制定研究所经费年度预算计划,并按照学校有关财务规定审批自管部分经费的支出。负责本所的创收和利润的分配。

  18.审核批准教师外出进修、考察和相关学术活动及因公出差。

  19.根据研究所的科研发展、学科发展、专业发展的规划,组织相关人员进行教学计划、师资、实验室、实习基地、图书资料等各项筹备工作,并组织相关人员起草新设专业的申报材料。

  20.完成学校和学院交办的其他工作任务。教授以上职称,博士学位,主持或参与(前三位)省(部)级以上课题,有丰富的管理经验。

工程学院岗位职责6

  科长:

  一、协助学院主管科研院长、学校科技处对本学院开展各项科研管理工作;

  二、负责全院各级、各类基础性研究项目、高新科技计划项目、社会发展项目的组织、申报、合同初审以及后期项目管理;

  三、负责全院涉外政府、地区、民间科技合作项目的.组织、申报、合同初审以及后期项目管理;

  四、负责学校科技处横向项目组织、合同初审以及后期项目管理;

  五、负责全院各类、各级成果鉴定与成果申报;

  六、配合学院院办、人事科有关科研工作。

  副科长:

  一、协助学院有关领导、学校地方合作处对本学院开展各项地方工作;

  二、负责全院各类、各级军工项目的组织、申报、合同初审以及后期项目管理。

  三、负责全院与科研有关的保密工作;

  四、负责全院有关科研数据统计,各类酬金、奖金发放;

  五、负责全院各类机构新建申报、撤消调整及其管理;

  六、配合学院研究生科、本科生科有关科研工作。

工程学院岗位职责7

  工作职责:

  1、负责知识分享社区平台的web前端研发;

  2、依据产品需求,与后端工程师协作,完成高质量的web前端开发和维护;

  3、优化web前端应用,改善用户体验;

  4、参与web前端开发规范的制定及开发流程的优化,并保证web前端页面在各浏览器的兼容性;

  5、配合对ui升级优化,以及可能的活动策划h5页面等等;

  任职要求:

  1、本科及以上学历,计算机、通信等相关专业;

  2、熟悉web前端技术,对符合web标准的网站重构有丰富经验,有成功作品;

  3、理解并掌握javascript语言核心技术dom、bom、ajax、json等,对javascript框架应用(如react 、vue等)有一定的经验;

  4、对css/javascript性能优化、解决多浏览器兼容性问题有一定的经验;

  5、熟悉node/express/koa优先;

  6、对用户体验、交互操作流程、及用户需求有一定了解;

  7、积极乐观,责任心强,工作认真细致,具备良好的'服务意识,具有良好的团队沟通与协作能力;

  8、热爱前端技术,有较强的学习能力,有强烈的求知欲、好奇心和进取心,能及时关注和学习业界最新的前端技术。

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